罗马帝国建立的标志（ ）
A. 罗马战胜了迦太基
B. 恺撒夺权
C. 屋大维建立元首制
D. “罗马和平”的出现
13世纪，西欧大学享有自治地位，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有
A. 免赋税特权
B. 司法特权
C. 教育自主权
D. 教会法豁免权
法兰西东北部的毛纺织业中心之一——琅城，经过200年的斗争，摆脱了封建领主的统治而建立了公社。琅城人民最终获得自治权的主要方式是
A. 采用金钱赎买
B. 通过城市起义
C. 利用舆论压力
D. 得到教皇特许
中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A. 城市自治权 B. 人身自由权
C. 特许经营权 D. 男女平等权
庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明（ ）
A. 侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚
B. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C. 惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
D. 领主可以凭借法庭奴役佃户
它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。这里的“它”指的是
A. 份地
B. 公用地
C. 空闲地
D. 直领地
