Question

唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。根据所学知识回答问题。

（社会经济的和谐）

（1）请举出唐朝时期，出现的两个盛世局面。

（君臣之间的和谐）

（2）请举出唐朝时期，出现的两对相处融治的君臣。

第一对：　   　（填皇帝）和　   　（填大臣）

第二对：　   　（填皇帝）和　   　（填大臣

（民族交往的和谐）

（3）请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。

（中外交流的和谐）

（4）请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。

（社会制度的和谐）

（5）这一时期进一步完善的政治制度和选官制度分别是什么？

（人与自然的和谐）

（6）请举出这一时期发明的两个重要的农业生产工具。

（7）唐朝也有一些不和谐的因素，哪一事件使唐朝由盛转衰？举出唐朝末年爆发的一次农民大起义。

（8）学习历史的目的是以古鉴今，学习这段历史后你认为今天如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？（一点即可）

Answer

（1）贞观之治;开元盛世

（2）唐太宗,魏征（房玄龄，杜如晦）；唐玄宗，姚崇（宋璟）

（3）文成公主入藏，开明的民族政策，各族首领尊唐太宗为“天可汗”

（4）鉴真东渡，玄奘西行。

（5）三省六部制，科举制。

（6）曲辕犁，筒车

（7）安史之乱；黄巢农民大起义。

（8）政府要关爱百姓，爱惜民力，要与少数民族和平共处；要与周边国家友好交往，要有能够提高行政效率的制度，才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。

【解析】

（1）结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

（2）结合所学知识可知，唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。唐太宗广纳贤才，知人善任。著名宰相有房玄龄、杜如晦。唐玄宗重用贤能，出现贤相姚崇和宋璟。唐太宗和魏征（房玄龄，杜如晦）；唐玄宗和姚崇（宋璟）是相处融治的君臣。

（3）结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期，文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。由于唐太宗实行开明的民族政策，北方各族首领尊唐太宗为“天可汗”。

（4）结合所学知识可知，接受日本僧人的邀请。754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。

（5）结合所学知识可知，唐太宗进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。唐玄宗和武则天进一步完善科举制。

（6）结合所学知识可知，唐朝改进了生产工具，出现新的农业工具曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车，促进了经济的发展。

（7）结合所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。 “安史之乱”对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝末年，爆发了黄巢领导的农民大起义。

（8）结合所学知识可知，政府要关爱百姓，爱惜民力，要与少数民族和平共处，共同发展；要与周边国家友好交往，要有能够提高行政效率的制度，这样才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。