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在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据...

在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断他们谈论的是

A. 商鞅变法    B. 北魏孝文帝改革

C. 贞观之治    D. 开元盛世

 

A 【解析】 试题本题关键词“立木取信”以及“国家承认土地私有和奖励耕战”等。据说,商鞅起草了一个改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做。就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头,下命令说:“谁能把这根木头扛到北门去的,就赏十两金子。”这便是商鞅立木取信的故事为商鞅变法公商鞅取信于民,从而保证了新法在百姓中的顺利贯彻执行。元前356年,法令规定:国家承认土地私有,允许只有买卖。奖励颈战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国军直接派官吏治理。意义(作用):经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为统一全国奠定了基础。A符合题意,故选A项。
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材料三  南朝官员陈庆之出使北方(北魏),目睹了洛阳的繁盛景象,感慨地说:以前以为大江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。

(1)材料一中,哪一战役奠定了三国鼎立局面?

(2)阅读材料二,说说当时南北人口发生了怎样的变迁?分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。

(3)根据材料三,结合所学知识,说说北魏社会的这种变化与哪次改革有关?为了摆脱“落后的异族风气”,学习汉族先进文化,改革采取了哪些措施?

 

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