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在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等,听到:“我的附庸的附庸,不是我的附...

在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等,听到:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样一句规则。以上内容反映的是西欧

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

 

C 【解析】 结合所学知识可知,8世纪法兰克王国的改革,实行有条件的土地分封,建立封君与封臣的关系,封建等级制度确立。西欧封建社会流行这样一条规则:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”意思是:封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级,其他的上下级关系与自己无关。由此可见,题干内容反映的是西欧封建社会,故C符合题意;ABD与题干“我的附庸的附庸,不是我的附庸”不符,故选C。  
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考点分析:
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下图是铸有查理大帝正面像的钱币,以下事件与查理大帝有关的是

①建立法兰克王国

②继续实行鼓励基督教发展的政策

③800年时,教皇为其举行了加冕礼

④四处征伐

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是

A. 都确立了神权至上的原则

B. 都是出现于亚洲的等级制度

C. 都属于中世纪的文明成就

D. 都有利于维护统治者的统治

 

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某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是(    )

A. 史前时期的人类    B. 亚洲文明古国

C. 世界三大宗教    D. 西欧封建国家

 

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下列建筑受古希腊、罗马建筑风格影响的是

 

 

A.

B.

C.

D.

 

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古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( 

A. “自由是天赐的”

B. “人是万物的尺度”

C. “认识你自己”

D. “人是能够随心所欲地改造自己的”

 

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