Question

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：

材料一    他是诗人……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向“人类可以成就伟大事业”的新天地……

                   ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二   到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是海外殖民掠夺的先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

                      ——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三    英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

                        ——钱乘旦《世界现代化历程》

（1）依据材料一并结合所学知识，写出英国在这个学期的一位文学巨匠，列出他的两个代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中到达印度西海岸的代表人物？新航路的开辟有什么意义？

（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？

（4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的历史事件有哪些？

Answer

（1）文学巨匠：莎士比亚。

代表作品：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等

时代精神：人文主义。

（2）代表人物：达﹒伽马

意义：

①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。

③世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（3）法律文件：《权利法案》

政治体制：君主立宪制

（4）历史事件：文艺复兴；海外殖民掠夺；资产阶级革命。

【解析】

（1）根据材料一中的关键信息“他是诗人”可知这个人物指的是文艺复兴时期的先驱人物但丁，结合所学知识可知，文艺复兴时期的文学巨匠指的是英国人莎士比亚；其代表作品由《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等等；他“新奇的目光”中蕴含着人文主义的时代精神。

（2）根据材料二的内容可知，材料二反映了的是新航路的开辟的历史事件。结合所学知识可知，“先行者”中到达印度西海岸的代表人物指的是达﹒伽马的航行；新航路开辟的意义包括：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（3）据材料三并结合所学知识可知，“光荣革命”后，英国确立的“新的政治制度”依据的主要法律文献是《权利法案》；《权利法案》限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。

（4）综合上述材料内容可知，推动欧洲近代社会巨变的历史事件包括：文艺复兴、新航路开辟、资产阶级革命。