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古书记载:“(神农氏)日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。”这...

古书记载:“(神农氏)日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。”这段材料描述的社会现象是( )

A. 制作生产工具    B. 种植五谷和蔬菜    C. 通商交换    D. 建造房屋

 

C 【解析】根据题干选项“聚天下之货,交易而退,各得其所”,结合所学知识可知,“交易而退,各得其所”,说明当时出现了物与物间交换现象,人们开辟集市,以物换物,互通有无,从事一些简单的交换活动;因此只有选项C符合题意,故选C。  
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考点分析:
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成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君(    )

A. 夏、商    B. 商、西周    C. 春秋战国    D. 夏、西周

 

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如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是( )

A. 中华文明的起源    B. 中国社会的急剧变革

C. 大一统时代的到来    D. 国家的分裂与民族汇聚

 

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标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的事件是

A. 炎帝和黄帝部落联合    B. 大禹建立起夏朝

C. 尧成为部落联盟首领    D. 原始农耕的出现

 

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西周统治者为了巩固奴隶主政权,创立了分封制以求长治久安,却仍然摆脱不了灭亡的命运。导致西周灭亡的事件是(    )

A. 国人暴动    B. 犬戎族攻破镐京    C. 城濮之战    D. 牧野大战

 

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某中学七年级同学准备编排历史情景剧《炎帝传奇》,着重表现炎帝神农氏对人类的巨大贡献。下列能作为剧情出现的是

①教民耕种,制作陶器

②在阪泉之战打败黄帝,成为部落联盟首领

③炎黄部落联盟打败蚩尤部落

④建立夏朝

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ③④

 

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