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阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二 现实世界充满苦难,一切皆苦,“苦海无边”...

阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二  现实世界充满苦难,一切皆苦,“苦海无边”;造成苦难的原因是人的欲望和无知;只有灭苦,才能达到“涅槃”境界。。。。。

请回答:

(1)以上图片和材料与那个宗教有关?这个宗教创立于何时?

(2)这种宗教产生的背景是什么?他宣扬的思想主张是什么?

 

(1)佛教 公元前6世纪 (2)印度种姓制度激化了社会矛盾 “众生平等”“消灭欲望,刻苦修行”等。 【解析】 (1)根据图片和材料“造成苦难的原因是人的欲望和无知;只有灭苦,才能达到“涅槃”境界”,结合所学知识可知,“释迦牟尼”创立的是佛教,因此与佛教有关。公元前6世纪,古印度北部迦毗罗卫城释迦族的王子乔达摩·悉达多在印度创立佛教。 (2)结合所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”;印度种姓制度激化了社会矛盾,佛教反对种姓制度,反对第一等级婆罗门的特权,因而也得到国王和一些富人的支持,这是佛教产生的背景。佛教提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教,教义通俗易懂,信仰的民众日益增多,一度成为印度的国教;可知他宣扬的思想主张是“众生平等”“消灭欲望,刻苦修行”等。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这位大人物就是······中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初以为诗人。

——恩格斯

(1)材料一中的“大人物”是谁?他的代表作是什么?恩格斯为何称誉“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初以为诗人”?

材料二:14——16世纪的西欧,······最先在(A)掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动,历史上叫作文艺复兴。文艺复兴以(B)思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活。

——九年级教材

(2)请将材料二中的A、B、两空补充完整。文艺复兴最早在A地萌发的经济根源是什么?根据材料,分析文艺复兴运动的性质。

材料三 :1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中,各种集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地,直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起······

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)材料三中人类从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?

材料四:1992年是哥伦布航行到美洲500年,欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出一条标语上写着:”他们庆祝的是我们的苦难。”

(4)材料四中的“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,为其立碑”的主要原因是什么?如何理解美洲印第安人后裔的标语“你们庆祝的是我们的苦难”?

(5)文艺复兴和材料三中的“终于联系在一起”的历史事件对欧洲社会发展有什么共同之处?

 

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阅读下列材料,回答问题

在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。雅典民主政治的核心是广大公民直接参与,原则上公民都有权利决定和管理国家大事,通过选举担任各级官职。这种先进的政治制度,为公民创造了管饭的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史性的进步性。

(1)在古代雅典建立民主政治和使民主政治达到顶峰的历史人物分别是谁?根据材料,分析雅典民主政治的核心是什么?

(2)有人认为雅典民主政治既有民主性,也有局限性。你是如何认识雅典的民主政治的?

 

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莎士比亚是英国近代著名的大文豪,他的一生创作了许多广泛流传的名作,不少作品被改变成舞台剧、戏剧等形式。以下属于喜剧作品的是(  )

A. 《罗密欧与朱丽叶》 和《哈姆雷特》

B. 《罗密欧与朱丽叶》 和《仲夏夜之梦》

C. 《威尼斯商人》 和《仲夏夜之梦》

D. 《哈姆雷特》 和《仲夏夜之梦》

 

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但丁是文艺复兴先驱,他的名言走自己的路,让别人说去吧体现 了( )

A. 基督神学思想    B. 自然科学精神

C. 封建伦理道德    D. 人文主义精神

 

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雅典公民大会上参与者能够自由发言。有资格在这种场合发言的是(  )

A. 外邦人和全体居民    B. 妇女和儿童    C. 成年男性公民    D. 广大奴隶

 

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