央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》，主要讲述了我们祖先的生活状况。我们可以通过这部专题片看到的生活场景是（ ）
A. 元谋人制作石器的技术比较成熟
B. 北京人共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活
C. 山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶
D. 河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣
下面对北京人生活的描述，正确的是（ ）
A. 几十人围在一起喝小米粥
B. 用耒耜耕地，饲养家畜
C. 人工取火烧烤捕到的野兽
D. 群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
下列对于北京人的描述，正确的是（ ）
①已学会用火 ②脑容量比现代人小 ③能够直立行走 ④使用磨制石器
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
“生活在距今约70万至20万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经学会使用火，并会长时间保存火种。”根据这些特点，请你判断他属于（ ）
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民
与现代人相貌最接近的一种原始人类应该是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民
统一是一个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题，在复习该主题时，某历史兴趣小组同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。
任务一 （人物认知篇）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(1)根据所学知识写出“秦皇”“汉武”分别指的是谁。
任务二 （人物比较篇）
(2)根据所学知识，完成下列表格。
人物 | 秦皇 | 汉武 |
政治上 | 中央集权制、三公九卿制、郡县制 | ① |
经济上 | ② | 统一铸造五铢钱、盐铁专卖、平抑物价 |
文化上 | 统一文字、焚书坑儒 | ③ |
军事上 | ④ | 派霍去病、卫青北击匈奴 |
任务三 （感悟提升篇）
(3)国学文化是中华民族的文化瑰宝，儒家学派在不同时期受到了统治者的不同对待，分别写出秦朝和汉朝对待儒学的态度。谈谈统治者这样做的共同目的是什么。
任务四 （家国情怀篇）
(4)你知道哪些国学经典？试着把你知道的与大家一起分享一下。
