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“我翻开历史一查,这历史没有年代……每页上都写着‘仁义道德’几个字……满本都写着...

“我翻开历史一查,这历史没有年代……每页上都写着‘仁义道德’几个字……满本都写着两个字是‘吃人’!”这句话出自(    )

A. 《文学改良刍议》    B. 《狂人日记》    C. 《新青年》    D. 《天演论》

 

B 【解析】 结合所学知识可知,鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。故题干材料出自《狂人日记》。故B符合题意;ACD与题干材料不符,故选B。  
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考点分析:
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探究问题。

材料一  伊斯兰教在麦加的科里希特贵族的男女间传布开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教徒关在监狱里,并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。

材料二  穆罕默德命令他的信徒准备起来,并准备出征所需的一切东西。后来,他告诉他们要进军麦加,并命令他们认真准备。

请回答:

(1)伊斯兰教创立于何时?创始人是谁?

(2)材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播时的遭遇怎样?为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教?

(3)穆罕默德进军麦加是哪一年?结果怎样?

(4)伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用?

 

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学以致用,解决问题。

材料一  六七世纪时,大和的各种社会矛盾日益激化,政局混乱,社会动荡不安。464年,通过政变上台的明治天皇颁布改新诏书,仿效中国明清制度进行改革。

材料二 

请回答:

(1)请找出材料一中的历史知识错误,并改正。

(2)这次改革称为什么?这次改革规定了哪些主要内容?对于日本历史起了什么作用?

(3)此次改革的中坚力量是归国的遣唐使,图一的人物是他们的代表,他是谁?

(4)中日交往始于何时?在哪一时期双方使节往来密切?图二和图三说明了什么?

 

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(题文)阅读材料,回答问题

观察下列两幅图,回答相关问题

回答:

(1)图一中的日本钱币和图二中的唐朝钱币有何相同之处?

(2)你还能举出日本受中国文化影响的一些例子吗?

 

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(题文)阅读材料,回答问题。

“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”

—摘自《田令》

(1)这是哪国、何时的改革内容?这次改革历史上称为什么?

(2)这次改革除作以上规定外,还有哪些内容?

(3)这次改革效仿的是哪一国家的制度?当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么?

(4)日本民族最显著的特点是什么?大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化?对我们有何启示?

 

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下列属于大化改新内容的是()

①建立天皇制封建国家②废除贵族世袭制③国家定期把土地分给农民耕种④部民转化为国家公民

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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