阅读下列材料，回答问题。
材料一 当时（1860年），清朝官吏都不懂外语，跟洋人打交道很困难。于是，恭亲王建议在总理衙门领导下，设立京师同文馆，培养外语人才，以任翻译。1862年，清政府批准开办京师同文馆，从入旗子弟中选出10人，专学英文，以后又陆续开设法文、德文和日文馆。1866年，恭亲王又提议在同文馆中增设算学馆，学习天文算学。
材料二 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂。京师大学堂一开始就是改革维新、兴学图强的产物。1895年，中国在甲午战争中战败后，为了救亡图存，康有为、梁启超、谭嗣同等发起变法维新的改良运动，特别提出维新变法须从废科举、兴学校开始。1898年6月，光绪皇帝下“定国是诏”，宣布变法，诏书中强调京师大学堂“尤应首先举办”。
（1）材料一中的“京师同文馆”是中国近代哪一次运动的产物？根据材料一，归纳京师同文馆开设课程所涉及的内容。
（2）根据材料二，概括京师大学堂成立的历史背景。结合所学知识，回答除了兴办京师大学堂，百日维新期间在教育方面还有什么革新措施。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 至恭亲王奕等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料二 三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百官所从，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料三 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。
——《只因鬼子闹中原》揭帖
（1）材料一和材料二分别出自哪个政治派别的观点？他们分别领导了什么运动？
（2）在对待西学的问题上，材料一和材料二有何异同？
（3）材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动？近代史上这个阶级还发动了哪次运动？两次运动最大区别是什么?
阅读下列材料，回答问题。
材料一 甲午战争之后，列强争相在华设立银行，如英国的有利银行，法国的东方汇理银行……在中国开设工厂，如德国的增裕面粉厂、英国和丰船厂、美国烟草公司……还争夺中国的铁路权，如俄国修筑满洲里至绥芬河、哈尔滨至大连、石家庄至太原等。
材料二 甲午战后，列强在中国划分的“势力范围”如下：
| 强迫租借的地区 | “势力范围” |
德国 | 强迫租借胶州湾 | 山东 |
俄国 | 强迫租借旅顺和大连 | 长城以北和新疆 |
法国 | 强迫租借广州湾 | 广东、广西和云南 |
英国 | 强迫租借新界和威海卫 | 长江流域 |
日本 |
| 福建 |
材料三 《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议。3年以后，发生了戊戌维新运动；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥革命。……如果没有甲午战争的失败，就不会激起中国这样迅速地奔跑。……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
（1）材料一内容反映出甲午战争后列强对中国的经济侵略方式是什么？
（2）材料二内容最终给中华民族带来的巨大危害是什么？
（3）材料三内容的主要观点是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1895年后，李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表……”
材料三 李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他、责备他、惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
——梁启超《李鸿章传》
（1）在材料一中，李鸿章等洋务派的活动主要涉及哪些领域?
（2）在材料二中，李鸿章如此“伤感”的原因是什么？
（3）在材料三中，读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章的评价分别是什么？
1841年英军占领了香港岛；1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发；1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》：对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是( )
A. 西方侵华史
B. 西方侵华史和中国人民的抗争史
C. 中国一步步沦为半殖民地的历史
D. 中国人民探索史
中国近代史上，李鸿章是一个遭到人们抨击最多的大臣，其原因就是他代表清朝签订了许多卖国条约。他代表清政府签订的《辛丑条约》签订后，北京市民王先生生活影响最大的是
A. 不能再到日本人开设的工厂里上班了
B. 去上班不能再经过东交民巷，必须绕道而行
C. 原有政府被推翻了，由外国人直接管理北京一切重大事宜
D. 市场上只能买到英法等八国的商品
