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标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是( ) A. 伯利克里改革 B...

标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是(  )

A. 伯利克里改革    B. 大化改新

C. 查理•马特改革    D. 梭伦改革

 

B 【解析】 A项伯利克里改革使使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰;B项七世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书。孝德天皇的年号是大化,因此这次改新称为“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,故B符合题意;C项查理﹒马特改革使西欧确立了封建等级制度;D项公元前6世纪初,执政官梭伦进行改革,为雅典民主政治奠定了基础。由此分析ACD不合题意,故此题选B。
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考点分析:
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7 世纪,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,其中政治方面采取的措施是(    )

A. 确立军事封建制度    B. 地方实行郡县制

C. 有条件的土地封赐    D. 建立中央集权制

 

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日本的崛起经历了两次重要的改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。其中前者 改革的领导者是(    )

A. 孝德天皇    B. 明治天皇    C. 裕仁天皇    D. 德川庆喜

 

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大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为

A. 佃农

B. 奴隶

C. 部民

D. 农奴

 

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拿破仑是著名军事家、政治家,法兰西第一帝国的缔造者。阅读材料,完成下列问题。

材料一 1794年7月,雅各宾派专政因政变而结束。不久,大资产阶级掌权的督政府建立,然而,这个政府软弱无能,无法应对当时的局势。面对欧洲反法联盟的进攻和国内动荡的局势,大资产阶级迫切需要一个强有力的政权维护他们的既得利益。具有杰出军事和政治才干的拿破仑抓住了时机,冒险回国,夺取政权,成为大资产阶级手中的一把利剑。

材料二 拿破仑巩固了资产阶级统治,维护了法国大革命成果,多次打败了欧洲反法联盟的军队,捍卫了法国主权和独立。法军打到哪里,法国革命的思想就传播到哪里。在法军的刺刀下,一些封建王朝被摧毁,旧的疆界被打破,这冲击了欧洲的封建制度,推动了欧洲社会的发展。

材料三 在对外关系上,拿破仑帝国也由防御转向侵略,瓜分他国领土,使一些国家成为附庸国。拿破仑对被占领地区的奴役和掠夺,激起了当地人民的反抗。1815年,拿破仑帝国覆灭。

(1)根据材料一回答:造就时代英雄拿破仑的“时势”和主观条件是什么?拿破仑是怎样夺取和掌控政权的? (2)根据材料二回答:拿破仑维护法国大革命成果最突出的事件是什么?材料二反映了拿破仑对外战争在客观上有何进步之处?

(3)根据材料三回答:拿破仑对外战争后期性质发生了怎样的变化?拿破仑帝国覆灭的主要原因是什么?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

材料二 众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被课税印第安人不算。

——1787年美国宪法

(1)材料一引自美国历史上的什么文献?该文献体现了什么思想?

(2)材料二中1787年美国宪法依据什么原则把美国设计为联邦制共和国?“五分之三非公民”和印第安人不算正式公民,这说明了什么?

(3)结合上述两则材料,你对美国颁布的这两部法律文献有何看法?

 

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