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以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是( ) A. 创立于秦朝,完善...

以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是(  )

A. 创立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明清,废除于戊戌变法期间

B. 创立于汉代,完善于隋唐,僵化于明清,废除于1905年

C. 创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于明清,废除于1905年

D. 创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于宋元,废除于新中国成立后

 

C 【解析】 试题本题主要考查科举制的发展过程。隋文帝时就开始有考试的办法选拔官员。隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式建立。到了唐朝,科举制逐渐完善,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。但到了明朝,为了选拔能听命于皇帝的官吏,明政府采取八股取士的制度,选拔出的人不讲求实际学问,大都成为皇帝的忠实奴仆。到了清末,日趋没落,弊端也越来越多,舞弊越演越烈,科举制终于消亡。1905年,清政府被迫取消持续1300多年的科举制。故选C。
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考点分析:
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电视剧《贞观长歌》曾创下很高的收视率,下列现象不可能在该剧中出现的是

A. 唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错

B. 魏征去世,唐太宗伤心不己

C. 唐太宗在长安称帝,建立唐朝

D. 唐太宗下令减轻农民的赋税劳役

 

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蒙曼老师说:“隋朝就像流星一样,瞬间摧残,瞬间毁灭,勃兴速亡,但魅力十足!”。隋朝瞬间毁灭的最主要原因是

A. 开凿大运河

B. 营建东都洛阳

C. 多次巡游江都

D. 隋炀帝的暴政

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二“封侯非我意,但愿海波平”

—戚继光

材料三“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余即来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归”

—郑成功

请回答:

(1)明清时期,我国边疆受到外国的骚扰或侵略,材料一反映了明清时期我国抗击外国侵略的哪三次事件?

(2)图一、图二中的两人英勇抗击外国侵略,他们都可以获得什么称号?

(3)雅克萨之战后,中俄两国签订了什么条约?该条约的内容是什么?

(4)结合材料二与材料三,说一说我们应该学习他们的什么精神?

 

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(题文)中国是文明古国,中华文化博大精深,影响深远.根据相关知识完成下列任务。

材料一:丝绸之路,无论是陆路,还是海路,都是中国开放沟通、拥抱世界的证明.

(1)图一中①、②处应填写的地点分别是____、____。

材料二:有西方学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明.

(2)列举宋代一项重大科技发明,并说明其对世界文明发展的影响。

材料三:中国在明朝前期国力强盛,加强与海外各国的联系,下面是一组纪念邮票,画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人们欢迎的情景.

(3)请你说出郑和下西洋的最远到达的地点。郑和下西洋的目的是什么?亲爱的同学如果你是郑和船队的领航员,那么你要掌握一些什么样的技能或是上船前要准备哪些必备的东西?

材料四

(4)中国封建社会末期,为什么会出现材料四中粱启超所说的这种现象?

 

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现,阅读下列材料:

材料一(太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问.帝方自操威柄,学士鲜所参决。

材料二(清人赵翼说)“雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宋门内t选内阁中书之谨密者入直(值)缮写.”

—《檐曝杂记》

材料三。本朝家法,自皇祖皇考以来,一切用人听言大权,从无旁落,即左右亲信大臣.亦未能有荣辱人、能生死者”.

—乾隆(1735-1795在位)

请回答:

(1)材料一反映了我国哪一朝代官制的变化?“帝方自操权柄”是什么意思?

(2)材料二中“军需房”指清朝的哪个政治机构?它的设置说明了什么问题7

(3)依据材料三分析中国古代政治的基本特征。

(4)古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权,作为一种管理制度,你认为实行中央集权制度有什么积极作用?

 

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