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国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此孤立,需要互相交往。让我们倘徉历史长...

国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此孤立,需要互相交往。让我们倘徉历史长河,探寻古代中国的外交足迹,汲取历史的真谛,启迪人生智慧。阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:

材料一:因国威之遐畅,我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用……东北一隅,自高句丽、百济平后,新罗即大注意于增进巾幽文化。日本亦屡遗通唐使,并带了许多僧侣和留学生来。朝鲜半岛南部和日本举国的华化,实在此时。

—吕思勉《中国通史》

材料=:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿托伯半岛和非洲东海岸……南宋的外贸所得,在财政收入中占重要地位。

材料三:中国古代有位航海的先行者,以智慧为舵,以意志为桨,扬起和平的风帆,餐风饮浪二十八载,梨波耕澜数十万里

—源自老梁故事会

材料四:从对外关系上说,隋唐宋远都居于主动地位,但明清时期的对外关系显然好转了……倭寇沿海骚扰,为南方并地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

请回答:

(1)材制一反映出唐朝的对外政策是怎样的?“我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用”,试举唐朝一例说明。

(2)结合所学知识.说明材料二中“宋朝的海外贸易超过了前代”的一点原因。

(3)根据材料三回答老粱讲述的人物是谁?材料反映了哪一桩历史事件?

(4)是什么政策导致了材料四中“专制者对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么恶果?

(5)综合以上材料,分析我国隋唐到明清对外关系有何变化?带给我们哪些启示?

 

(1)开放;遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行(其中任何一项 (2)造船业发达,居世界首位;指南针用于航海事业;政府鼓励(答出其中一点即可得 (3)郑和郑和下西洋 (4)闭关锁国政策;导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 (5)由开放——闭关锁国;开放国兴,闭关国衰;要积极、主动地对外开放等 【解析】 (1)根据材料一“日本亦屡遗通唐使,并带了许多僧侣和留学生来。朝鲜半岛南部和日本举国的华化,实在此时”,结合所学知识可知,材料反映出唐朝的对外开放的政策。“我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用”,如唐玄宗时期鉴真东渡日本,促进中日之间的经济文化的交流。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,“宋朝的海外贸易超过了前代”的一点原因在于,造船业发达,居世界首位;指南针用于航海事业。 (3)根据材料三“中国古代有位航海的先行者”,结合所学知识可知,老粱讲述的人物是古代航海家郑和。材料反映了的是郑和下西洋。 (4)根据材料四,结合所学知识可知,“专制者对于世界形势一无所知”是因为实行闭关锁国政策;。闭关锁国政策导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 (5)根据材料,我国隋唐的开放,明朝郑和下西洋,清朝实行闭关锁国政策;结合所学知识可知,由开放——闭关锁国;它给我们的启示是,开放国兴,闭关国衰;要积极、主动地对外开放等。
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考点分析:
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判断题

(1)清朝设立军机处发生在康熙年间

(2)世界上最早的纸币出现在我国宋代的四川地区

(3)隋朝的大运河以长安为中心,全长2000多千米

(4)唐朝由盛转衰的标志是“安史之乱”

(5)李自成农民起义军提出“有饭同吃”的口号

(6)元朝时西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域

(7)五代十国中的“五代”是指宋、唐、晋、汉、周五个黄河流域的政权

 

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