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(题文)下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是( ) 利:避免了因王权更...

(题文)下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是(   )

利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展。

弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。

A. 禅让制    B. 分封制    C. 王位世袭制    D. 科举制

 

C 【解析】 根据题干和所学可知,禅让制是原始社会后期部落联盟首领的产生办法,继任者都是德才兼备的人,故不会出现题干中的弊端,A项排除;分封制是周朝为巩固统治,分封宗亲和功臣到各地建立诸侯国,与题干中的王权更替无关,B项排除;王位世袭制是公天下到家天下的转变,避免王权更替带来的混乱,但无法保证继承人的品德与能力,C项符合题意;科举制是政府选拔人才的制度,选拔的都是有才德之人,但也与王权更替无关,D项排除。故选C。  
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考点分析:
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在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于

A. 春秋战国时期

B. 秦汉时期

C. 隋唐时期

D. 明清时期

 

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许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特征?(   )

A. 奴隶制开始形成    B. 封建制开始确立

C. 生产力飞速发展    D. 诸侯兼并争霸不断

 

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(题文)《史记》:有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。”材料反映的是

A. 管仲改革

B. 商鞅变法

C. 文景之治

D. 北魏孝文帝改革

 

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时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是

A. 商朝、秦朝、三国    B. 隋朝、唐朝、元朝

C. 商朝、唐朝、明朝    D. 秦朝、唐朝、十六国

 

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近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是(    )

A. 西周实行分封制    B. 秦朝建立中央集权制度

C. 西汉“罢黜百家,独尊儒术”    D. 唐朝实行三省六部制

 

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