Question

阅读下列材料，回答问题

材料一　“中国的科举制度起源于汉代，经过隋唐两代的发展，在宋代得以完善，被利玛窦等人介绍到西方，成为西方文官制度的根源，可以说是中国的‘第五大发明’。

   材料二　“在中国实行1300多年的科举制，虽然已衰落、废除，但在它发展、完善过程中，有许多可圈可点的地方，并不是一直像过街老鼠一样，被当成束缚人才思想、阻碍社会发展的因素而人人喊打。”

请结合材料中的内容回答问题：

(1)材料一中提到科举制度的起源、发展与完善和我们教材中的提法有些不同，教材中科举制度正式创立于哪位皇帝时期？殿试制度又是谁创立的?

(2)科举制度在其发展完善的过程中有哪些“可圈可点的地方”？

(3)在明清时期，由于科举制度的形式与内容发生了变化，束缚了人们的思想，最后退出了历史舞台，科举制与我们今天的考试制度有什么不同？我们今天的考试制度还存在着哪些弊端？

Answer

(1)隋炀帝 武则天

(2)加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏的选拔范围，加强了中央集权；使有才学的人能够参政，提高了官员的素质；推动了文化教育的发展；科举考试重诗赋，对唐诗的繁荣起了促进作用；打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性。（两点即可）

(3)科举制是以选官为目的的（或为了维护封建统治），而我们今天的考试则是为了更好地为社会主义现代化建设输送人才。我们今天的考试制度有重知识轻能力、重文凭轻实践等弊端，这些都应该逐步得到改善。(言之有理即可)

【解析】(1)结合所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。

(2) 结合所学知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。科举考试重诗赋，对唐诗的繁荣起了促进作用；打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性。

(3) 结合所学知识可知，科举制是我国古代的选官制度，是以选官为目的的。我们今天的考试则是为了更好地为社会主义现代化建设输送人才。但是我们今天的考试制度存在着重知识轻能力、重文凭轻实践等弊端，这些都应该逐步得到改善。