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我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国家...

我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。

材料一:  华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现勃勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

(1)开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施?

材料二:  (贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜。……彦博曰:“孔子曰:‘有教无类’,若救其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。

——《资治通鉴》

(2)材料二中的“上”采取怎样的民族政策?除材料所述史实外,再举一例。

材料三:(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。      

——《元史·地理志》

(3)从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

材料四:

(4)材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式?

(5)结合上述内容,归纳历代封建帝王对我国历史发展的共同影响。

 

(1)秦始皇。政治上,颁布“推恩令”,削夺王国的势力;思想上,“罢黜百家,独尊儒术”。 (2)开明的民族政策。派文成公主入蕃,密切了汉藏两族的友好联系。 (3)元朝的疆域空前辽阔。行省制度。 (4)战争;册封;设置行政机构管辖。 (5)维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的发展。 【解析】(1)第一问,依据所学知识可知,公元前221年,秦始皇统一六国,结束春秋战国长期征战混乱的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。所以,开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是秦始皇。第二问,依据所学知识可知,在政治上,为加强中央集权,解决王国问题,汉武帝接受主父偃建议,颁布“推恩令”;在思想上,汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建正统思想。 (2)第一问,依据材料二信息“彦博曰:‘孔子曰:‘有教无类’,若救其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。’上卒用彦博策”,结合所学知识可知,大臣温彦博主张“有教无类”,授以生业,教之礼义,发展与突厥族的友好关系。唐太宗采纳了温彦博的意见。唐太宗实行开明的民族政策,促进了民族间的融合,有利于唐朝的统一、巩固和经济的发展。第二问,依据所学知识可知,唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。 (3)依据材料三信息“(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉”可知,元朝的疆域空前辽阔。元世祖为了巩固统治,建立了行省制度。在中央,设中书省,管辖大都及周围地区;在地方,设行中书省,行省制度在历史上影响深远。 (4)依据材料四图片信息“图一:平定准噶尔图卷”、“图二:五世达赖瑾见顺治皇帝”、“驻藏大臣衙门旧址陈列馆”,结合所学知识可知,1690年,康熙平定准噶尔部噶尔丹叛乱,双方在乌兰布通激战,清军击溃噶尔丹“驼城”,这是采取了战争的手段来处理民族关系。顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”封号,此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封,这是采取了册封的手段来处理民族关系。1727年,清政府设置驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏,这是采取了设置行政机构管辖来处理民族关系。 (5)依据四则材料所给信息,结合所学知识可知,历代封建帝王对我国历史发展的共同影响:有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整,有利于社会经济的发展;在统一的环境下,有利于各民族的融合,有利于各地区的经济文化交流。
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