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(题文) 阅读下面材料,回答问题。 材料一 1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤...

(题文) 阅读下面材料,回答问题。

材料一  1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币

材料二 撼山 易,撼岳家军难!

材料三 “国家根本, 仰 给东南。

请回答:

(1)材料一,二说明两宋时期我国政权并立, 和和战战。请说出三个少数名族及其建立的政权名称。

(2)材料一在历史上称什么?宋朝还向那 些政权纳过“岁币。

(3)最能说明材料二这句话的战役是哪次?

(4)材料三这句话说明了当时我国经济格局上的一个什么特点?材料一,二与材料三中出现的现象有什么关系?

(5)在那战战和和的年代,你认为是战好还是和好?(为什么?)

 

(1)契丹族---契丹国(辽国) 党项族-----西夏(大夏国) 女真族---金国(2)澶渊之盟;西夏,金(3)郾城之战(收复建康)(4)我国经济重心移到南方材料一,二使南方保持和平安定的环境,南方经济迅速发展(5)和好。因为和平有利于各族经济 文化的交流和发展,有利于我国多民族的统一。 【解析】(1)依据所学知识可知,10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(契丹多次更改国号,有时称契丹,有时称辽)都城在上京,阿保机就是辽太祖。11世纪前期,党项首领元昊,称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金,他就是金太祖。因此,民族及政权名分别是:契丹族——契丹国(辽国);党项族——西夏(大夏国);女真族——金国。 (2)第一问根据材料一“1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币”结合所学知识可知,1005年辽与北宋订立和议,双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。历史上称这次和议为“澶渊之盟”。第二问依据所学知识可知,1044年,宋夏订立和约,夏对宋称臣;北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”。1141年,宋金订立和议:宋金和议南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。因此宋朝还向西夏、金政权纳过“岁币”。 (3)根据材料二“撼山易,撼岳家军难!”结合所学知识可知,岳飞是南宋著名的抗金将领,岳飞自幼受母亲“精忠报国”的家训,他培养了一支作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”的军队,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。岳家军英勇抵抗,抗金名将岳飞从金军手中收复建康,后来金军有大举进攻南宋,岳飞在郾城大败金军,收复许多失地。因此金军深知岳家军的厉害,说“撼山易,撼岳家军难!”。因此最能说明材料二这句话的战役是郾城之战(收复建康)。 (4)材料“国家根本,仰给东南”意思是那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区,意味着当时中国的经济重心已转移到南方。材料一宋与少数民族之间的议和;材料二岳飞抗金,都使南方保持和平安定的环境,南方经济迅速发展,促进了经济重心南移。 (5)根据材料及上述分析可知,在那战战和和的年代,还是和好。因为和平有利于各族经济文化的交流和发展,有利于我国多民族的统一。战争给人民带来灾难。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答间题。

材料一

材料二 贞观元年,太宗曰:“自王公以下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩(品级身份)不合服用者,宜一切禁断”“致治之本,惟在于审(审察)。量才授职,务省官员……当须更并省官员,使得各当所任,则无为而治矣。”

—— 《贞观政要》

材料三 开元元年十月,姚崇在建议中说:“臣请国亲不任台省……员外等官,悉请停罢,可乎 ”唐玄宗高兴地回答说:“肤素志也。”开元二年正月,玄宗下令从京官中选拔有才识者出任都督、刹史,又从都赞、刺史中选拔有政绩者入为京官,进行交流,并规定把它作为一种制度,坚持下去。五月,玄宗一举罢免员外官、试官、检校官数千人。

——《旧唐书》

(1)长安城面貌在一定程度上反映了唐朝的时代特点。从《唐长安城地图》看出:基本形成了各市坊围绕皇宫的布局,表明其政治特点是: ;城内设有国子监、建有孔庙,表明其思想特点是 对几个“坊”的描述可看出其社会经济特点是

(2)选做题:以下两小题,请任选一个作答。(如果两题答,按第①小题计分)

①依据材料二,结合所学知识,概括唐太宗整顿吏治的主要措施,并简要评价。

②依据材料三,结合所学知识,概括唐玄宗整顿吏治的主要措施,并简要评价。

(3)综合上述材料,结合所学知识。谈谈你对王朝兴盛的认识

 

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下列关于清朝前期社会经济发展的情况叙述不正确的是( )

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