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识图释图题。 图一 图二小泉参拜靖国神社 (1)请你概述图一所反映的历史事件的基...

识图释图题。

 

 

图一

 

图二小泉参拜靖国神社

 

 

(1)请你概述图一所反映的历史事件的基本情况。

(2)图二的事实告诉我们一个什么问题?

 

(1)1937年12月,日军在占领南京的6周内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 (2)日本右翼势力妄图否认对亚洲对中国的侵略历史,并通过学校教育的形式,传给日本的下一代。 【解析】(1)结合所学知识可知,图一反映的是南京大屠杀。1937年12月13日,日本攻陷中国首都南京。日本侵略者所到之处烧杀淫掠无恶不作。日军占领南京后6周内,对南京人民进行了血腥大屠杀,杀害中国人民达30万人以上,犯下了滔天罪行。 (2)图二的“小泉参拜靖国神社”告诉我们,日本右翼势力妄图否认对亚洲对中国的侵略历史,否认历史史实,并通过学校教育的形式,传给日本的下一代。  
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考点分析:
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(题文)下图是我校学生在阅读国家公祭日读本——《历史真相》,与此读本直接相关的历史事件是

A. 虎门销烟

B. 火烧圆明园

C. 南京大屠杀

D. 淮海战役

 

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童谣也能证史。今年80岁的杨老先生回忆少年时童谣:新年到,放鞭炮,蹦硼蹦硼,虽热闹,金钱耗去太无聊!如今国仇还未报,不如省钱买枪炮……”这首童谣应写作于

A. 国民大革命时期 B. 红军长征时期

C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期

 

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被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”,该事件是

A. 济南惨案

B. 皇姑屯事件

C. 卢沟桥事变

D. 南京大屠杀

 

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从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张謇的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是

A. 国家统一,民族团结

B. 国家分裂,民族融合

C. 百年屈辱,民族抗争

D. 曲折前进,民族复兴

 

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正在全国热映的电影《南京!南京!》是一部反映南京大屠杀的影片。为了最大限度地再现大屠杀的真实场面,摄制组在拍摄前搜集的资料应该包括

①大屠杀幸存者的口述

②记录日军屠杀罪行的老照片

③目击大屠杀的外国友人写的回忆录

④日本右翼分子编写的篡改历史的教科书

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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