第二次世界大战期间科技的运用（坦克、潜艇和飞机）和军队的数量一样，都在急速增长，战争结果表明，能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了
A. 军队数量决定战争成败
B. 科技影响战争结果
C. 团结是战争决胜的关键
D. 战争阻碍社会发展
1920年，列宁认为共产主义就是苏维埃政权加上全国电气化，他还邀请德国和英国的技师来俄国协助提高生产力。这些有助于
A. 苏维埃政权的建立
B. 苏俄经济政策的调整
C. 斯大林模式的形成
D. 苏俄社会性质的改变
马克思由生于1818年的德国，青少年时代便萌生了为全人类谋幸福的崇高理想，为此他创立了科学社会主义理论。第一次系统地闸述此理论的文件是
A. 《人民宪章》
B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》
D. 《解放黑人奴隶宣言》
1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本
A. 重视军事训练
B. 注重国民教育
C. 积极学习西方
D. 提倡“文明开化”
独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀，驱赶，并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国
A. 启蒙思想影响有限
B. 种族歧视十分严重
C. 法律意识有待加强
D. 美利坚民族尚未形成
亚当·斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟人、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使
A. 世界开始连成一个整体
B. 西欧获得了急需的金银
C. 世界贸易中心转至美洲
D. 西欧拥有新的殖民航线
