阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
歌曲承载历史记忆,是了解一个时代历史的窗口;歌曲表达民族情感,反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度,休现着一个人的精神境界。
材料一:
(1)据材料一和所学知识,指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关。并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
(2)根据材料一,归纳三首歌曲体现的共同革命精神。
探究问题。
材料一:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
材料二:一战与过去战争每天死亡人致的比较表
名称 | 数量(人) |
拿破仑战争(1790-1815) | 233 |
克里米亚战争(1853-1856) | 1075 |
美国南北战争(1861-1865) | 518 |
普法战争(1870-1871) | 876 |
日俄战争(1904-1905) | 292 |
巴尔干战争(1912-1913) | 1941 |
第一次世界大战(1914-1918) | 5509 |
——摘编自《世界文明史
(15)第一次世界大战》
材料三:在美国參战的影响下,中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战,壮大了协约国集团的阵营,也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。
交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡.
——摘编自《世界历史》九年级上册
(1)材料一认为“第一次世界大战是场没有胜利者的战争”,其依据是什么?
(2)据材料二,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点。试据材料和所学知识,探究其成因。(提示:需答对4个成因)
阅读材料,回答问题。
材料一:有学者指出,苏联模式具有双重效应。苏联模式对于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的,但在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力……
材料二:1928——1940年,苏联国防工业总立值增加了1.8倍,年增长率高达39%。1938年与1930年相比,步、机枪的产量增长了8倍,火炮产量增加了12倍。坦克1930年有170辆,两年后增加到3000辆;到1937年底,苏军拥有各类坦克1.5万辆。1936年苏军拥有飞机6672架,是1928年的4倍。
——以上材料均摘编自刘宗绪主编《历史学科专趣讲应》
材料三:在反法西斯战争中,苏军的技术装备全部更新。苏制重型HC-2坦克超过德国“虎式”坦克的威力。火箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大的发展。
1949年,苏联成功爆炸了第一颗原子弹。之后,美、苏两国核军备竞赛进一步升级。到70年代初,美、苏战略核力量大体形成均势。
——摘编自《20世纪的战争与和平》教师教学用书
(1)据材料一,指出苏联国防现代化迅速实现的原因。
(2)据材料二、三,归纳苏联国防现代化中武器装备发展的主要历程。
(3)结合所学知识,概括苏联国防现代化对当今俄罗斯的重大影响。
“世界这么大,只有广西在放假”,这条网上热议的帖子引起大家对广西的关注。回答下列小题。
1.2014年,“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录,广西将“壮族三月三”确定为假期,自治区内全体公民放假2天。这些做法
①提高了壮族在其他民族中的地位
②体现了对少数民族风俗习惯的尊重
③实现了少数民族地区协调发展
④有利于少数民族文化的传承
A. ①④
B. ②④
C. ①③
D. ②③
2.在广西,“三月三”既是壮族的重要节日,也是汉、瑶、苗、侗等世居民族的重要节日,12个世居民族每年有2700多万人道过不同的方式欢度这个节日,上千场次的民族文化活动次第开花,争奇斗艳,各族人民沉浸在民族大联欢的喜庆气氛中。我们从中感受到
①各民族亲如一家
②各民族风情一致
③各民族相互影响
④民族团结的珍贵
A. ①④
B. ②③
C. ①②③
D. ①③④
世界银行前首席经济专家、美国克林顿政府财政部长萨默斯说,很可能在一百多年以后,当人们书写20世纪后期这段历史时,最有意义的事件就是口口所发生的革命性的变革……到下代,惟一有机会在经济总量的绝对规模上超过美国的国家就是口口。“口口”应是
A. 中国
B. 德国
C. 日本
D. 英国
下图反映的史实
A. 增进了中国与亚非各国的友谊
B. 恢复了中国在联合国的合法席位
C. 对中国外交和世界局势产生了积极影响
D. 实现了中美关系正常化