下图是七年级下册教材封面的一幅截图，它反映的是（ ）
A. 龙门石窟浮雕 B. 云冈石窟雕像 C. 雕版《金刚经》 D. 莫高窟的塑像
关于下图中包含历史信息，解读正确的是（ ）
A. 此书的作者应该是汉族人桑君长 B. 书影上的后魏是指三国时的曹魏
C. 该书是为地理著作《水经》作的注 D. 是我国第一部介绍河道水系的专著
在复习中国古典文学专题时，一位同学绘制了如下表格，其中存在错误的一项是（ ）
选项 | 时代 | 代表人物 |
A． | 战国 | 孔子、屈原 |
B． | 唐朝 | 李白、白居易 |
C． | 宋元 | 苏轼、关汉卿 |
D． | 明清 | 吴承恩、曹雪芹 |
A. A B. B C. C D. D
近代以来，英国和法国完成资产阶级革命后，加紧了殖民侵略，并在世界格局的演变中扮演了不同的角色。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1649年1月30日，伦敦的清晨阴冷昏暗，…众目睽暌之下剑子手手起斧落，砍下了国王的头颅…，…标志着十七世纪发生在英国的资产阶级革命达到了高湖，革命改变了英国也改变了世界。
——纪录片《世界历史》解说词
（1）结合所学知识回答，材料一中的“国王”是谁？为什么说“革命改变了英国也改变了世界”？
材料二：1789年7月14日，巴黎民众以死仿近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了……制刂宪会议通过了《》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。
——教育部编写、人民教育出版社出版《初中历史》
（2）材料二横线处应填写什么文件？该文件反映了哪一阶级的革命要求？
材料三：
（3）观察材料三中的两幅图片，图一与英法发动的哪一侵略战争有关？图二《辛丑条约》的签订对中国的社会性质造成了什么影响？
材料四：
（4）阅读材料四并结合所学知识，在空白处填写恰当的内容。①（军事组织）②（体系）；③（格局）。第二次世界大战全面爆发前，以英法为代表的西方大国为了自身的利益对法西斯国家采取了什么政策？
马克思主义对近代以来的世界历史和中国历史的发展产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论……列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
（1）材料一中的“科学理论”是指什么理论？为什么说十月革命的胜利，使“社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局”？说出列宁在苏俄和平建设时期探索社会主义建设道路所采取的经济政策。
材料二：马克思列宁主义同中国实际结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（2）材料二中“第一次飞跃的理论成果”在党的哪次会议上被确立为全党的指导思想？“第二次飞跃的理论成果”的主要创立者是谁？
材料三：中国共产党进行革命、建设和改革探索所经历的重大历史事件（部分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，你可以得到什么启示？
人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力•自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）根据材料一并结合所学知识指出，铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了？水排的发明者是谁？
材料二：如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门半，干…1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽杋在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。
——摘编自《大国崛起》解说词
（2）材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材才料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？
材料三：然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明的发明家是谁？哪一理论为“原子动力”的应用提供了理论基础？“原子动力”属于哪次科技革命的成果？
（4）综合上述材料，指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点？
