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材料一:英国大百科全书说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”

材料二:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”

——元末高明《琵琶记》

材料三:明末清初著名思想家顾炎式抨击八股文说:“人股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊。

请回答:

(1)根据材料回答,这种考试制度最早出现在哪个国家?叫什么制度?何时正式诞生?

(2)根据材料结合所学知识回答,这项制度有什么积极作用?

(3)根据材料三回答,此项考试制度在明朝有什么新变化?这样做的目的是什么?为什么著名思想家顾炎武要抨击它?

 

(1)中国;科举制;隋朝 (2)积极作用:科举制改善了用人制度,提高官员素质,促进了唐朝繁荣:科举制促进了教育事业的发展;科举制促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣 (3)明朝新变化:八股取士。目的:为了加强君权 顾炎武抨击它的原因:束缚了思想,使许多读书人埋头攻读经书,不求实际学问,选拔出来的人大多没有真才实学,成为皇帝忠实的奴仆(意思相近即可,。 【解析】(1)根据材料一的“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”可知材料一所说的考试制度是科举制,最早出现在中国。隋炀帝设立进士科,标志着科举制的诞生。 (2)根据材料二的“十年寒窗无人问,一举成名天下知”结合所学知识可知,科举制的积极作用是:科举制改善了用人制度,扩大了选拔官吏的范围,提高官员素质,促进了唐朝繁荣;科举制促进了教育事业的发展;科举制促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。 (3)根据材料三的“人股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊”可知明朝科举制的新变化是实行八股取士。为了加强君权,明朝改革科举制度,实行八股取士。八股取士束缚了人们的思想,使许多读书人埋头攻读经书,不求实际学问,选拔出来的人大多没有真才实学,成为皇帝忠实的奴仆。
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