阅读材料,回答问题
材料一:公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”、东周分为春秋和战国时期。春秋时期出现了大规模的争霸战争,如公元前632年,晋楚之间的城濮之战。公元前475年,战国时期开始。战国时期,为了实现富国强兵,各国先后掀起了变法运动。其中,公元前356年,秦因商鞅颁布法令:承认土地私有,奖励耕战,根据军功授爵等,变法后的秦国,实力大增。从公元前230年至公元前221年,陆续天掉六国,建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一秦朝。
--摘编自人教版(中国历史•七年级上册》
(1)A. B. C.
(2)结合材料回答,秦朝统一后,开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度是什么?
材料二:第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图
--摘编自中国地图出版社(世界地图册•九年级下册)
材料三:1938年9月,德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑举行会议,当事国的代表被拒之门外,签订协定将与德国接壤,战略地位非常重要的苏台德等地割让给德国。这一协定是以牺牲小国利益,来安抚侵略者、它是一场阴谋,助长了法西斯德国的侵略气焰,加快了其对外扩张的步伐。1939年9月,德国进攻波兰,第二次世界大战全面爆发。
--摘编自人教版《世界历史•九年级下册》
(3)材料中的“当事国”是 D ;苏台德地区在图中的序号为 E ;这一事件,历史上称为 F 。
(4)根据材料概括,这一协定的签订与“二战”全面爆发的关系。
有人说:当今的世界格局有进入“碎片化”的征兆。这主要是指( )
A. 两极格局的瓦解 B. 多极化格局的形成
C. 多极化趋势的出现 D. 美国霸权地位的丧失
15世纪,欧洲殖民者开始侵入非洲,逐步建立起了在非洲的殖民体系、这一体系最终崩溃的标志是( )
A. 埃及的独立 B. 纳米比亚的独立
C. 南非的独立 D. “非洲独立年”的出现
二战后,丘吉尔在演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话一一联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的是( )
A. 北约的建立 B. 煤钢共同体的建立
C. 欧洲共同体的建立 D. 欧洲联盟的建立
邓小平说:“社会主义究竞是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好。”材料中的“列宁的思路”是指( )
A. 建立苏维埃政权 B. 实施新经济政策
C. 实行农业集体化 D. 建立计划经济模式
某同学研究性学习中收集了相关的资料(如下图),据此判断,该同学研究的主题是( )
A. 思想解放 B. 科技创新 C. 启蒙运动 D. 殖民扩张