就历史阶段特征而言，辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是
A. 中央集权的统一国家
B. 多民族交融不断发展
C. 繁荣与开放
D. 中外交往与冲突
世界历史在不断地对抗与合作中演绎，九年级某班同学以“对抗——合作”为主题进行了探究活动。邀请你全程参与此次活动。
（军事上）
材料一
图1 欧洲两大帝国主义集团对峙图 图2 中、苏、美、英等26国签署文件
（1）图1最终导致的事件英国参战的理由是什么？图2中26国走向合作的标志是什么？
（政治、经济上）
材料二 丘吉尔耸人听闻的宣称：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了，”他呼吁，只有英美结成军事同盟，才能制止苏联的侵略……
——川教版《世界历史》九年级下册
材料三 二战后，以前长期对立的法国和德国，现在观念已经由“我是法国人”“我是德国人”变为“我是欧洲人”。
（2）材料二发出了哪一事件的信号？该事件开始的标志是什么？材料三反映的合作方面的事件是什么？
（3）旧的世界格局崩溃后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为当今时代两大主题，成为共识。当今世界出现了哪些突出变化？请完成下列表格。
方面 | 相关史实 |
科学技术 | ① |
世界经济 | ② |
政治格局 | ③ |
（思想意识上）
材料四 1945年4月12日，罗斯福因突发脑溢血去世。罗斯福逝世的消息令世界震惊，不同的国家都表达了同样的怀念与尊重（共识）：莫斯科红场下了半旗。中国共产党《新华日报》以“民主巨星的陨落”为题发表社论。4月14日载着灵柩的总统专列缓缓而行，沿途瞻仰灵车的人无以数计……
——摘自腾讯网
（4）请你以“1945年感动世界人物罗斯福”为题，为罗斯福写颁奖词（字数在50字以内）
习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。
◆思想创新
材料一
图1 图2
（1）与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？这一理论不断中国化的理论成果有哪些？
◆制度创新
材料二 规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（2）材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空隧道，该文献发表290年之后，在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一，创造性地提出了一个什么伟大构想？
◆科技创新
材料三 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（3）据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？材料中的“火车”是谁发明的？
（4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？
改革是推动国家进步、民族发展的不竭动力。阅读材料，回答问题。
材料一
改革开放大事记
1978年12月 中共十一届三中全会举行
1980年 国家决定在广东省的深圳等地试办经济特区
1984年 开放大连等14个沿海开放城市，接着又将长江三角洲等地作为经济开放区
1988年 国家又决定建立海南岛经济特区
1990年 开放上海浦东，设置上海浦东新区
1992年 开放重庆等5个长江沿岸城市，开放成都等18个内陆省会城市和满洲里等13个边境城市和口岸
2013年 习近平提出“一带一路”战略
（1）以下表述与材料一信息一致的，请在答题卡上相应的括号内划“√”；违背了材料信息的，请在括号内划“×”；材料信息没有涉及的，请在括号内划“○”。
①中共十一届三中全会揭开了中国改革开放的序幕。（ ）
②2018年是我国改革开放40周年，也是海南岛经济特区建立40周年。（ ）
③我国已经形成：“经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地”的开放格局。（ ）
④邓小平提出的四项基本原则为我国改革开放和现代化建设指明了方向。（ ）
材料二 大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——摘自十九大报告
材料三
1991年的戈尔巴乔夫与叶利钦 习近平在中共十九大上作报告
根据上述三则材料并结合所学知识回答。
（2）我国农村经济体制改革率先开始的省份是什么？简述改革开放给我国带来的影响。
（3）第一次提出建设有中国特色的社会主义目标是哪次会议？
（4）20世纪80年代苏联的戈尔巴乔夫改革，给国家造成的后果是什么？苏联和中国的改革带来的不同后果给中国的社会主义现代化建设提供了哪些启示？
《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是
A. 凡·高
B. 达·芬奇
C. 莎士比亚
D. 毕加索
历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使其“睁开眼睛”的历史事件是
A. 德国突袭波兰
B. 德国突袭苏联
C. 珍珠港事件
D. 雅尔塔会议
