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秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是( ) A. B. C. D.

秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是(  )

A.     B.

C.     D.

 

D 【解析】 结合所学可知,战国时期,各国货币、度量衡和文字的差别很大,影响各地的经济文化交流,秦灭六国后,秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱,A项符合题意;BCD三项的货币不是秦始皇统一的货币,排除;故选A。  
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考点分析:
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使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”美称的著名水利工程是(  )

A. 灵渠    B. 都江堰    C. 隋大运河    D. 元朝运河

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:自林则徐、魏源开眼看世界,到洋务运动“师夷长技以自强”,再到维新派变法图存,这些复兴之路都失败了,直到孙中山领导的辛亥革命才为中华民族的复兴打开了闸门。

——大型电视政论片《复兴之路》解说词

材料二:我们唱着《东方红》,当家做主站起来,我们唱着《春天的故事》,改革开放富起来。

——歌曲《走进新时代》歌词

材料三:“我们的奋斗目标是,到2020年国内生产总值和城乡居民人均在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。”      

——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话

(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈为什么说孙中山领导的辛亥革命为中华民族的复兴打开了闸门?

(2)材料二中“当家做主站起来”指的是哪一年发生的什么历史事件?

(3)在改革开放的历史进程中,我国经济体制改革从农村开始实行了什么制度?城市改革的重点是什么?

(4)根据材料三指出我国在建党一百周年时要实现什么目标?在建国一百周年时要实现什么目标?为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,你认为我们国家应该怎么做?

 

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2017年10月18日召开的中国共产党第十九次全国代表大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜……为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。近现代以来,我国各族人民谱写了中华民族自强不息的奋斗凯歌,一步步走向伟大复兴。

[艰难追梦]

材料一:面对西方列强的侵略欺凌,中国各阶层无数仁人志士——包括洋务派、维新派、革命派先后进行了救国救民的艰难探索。

[追梦之路]

材料二:毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国现代化,另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。

——费正清《伟大的中国革命》

材料三:十一届三中全会以来,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

[梦现今朝]

材料四:航母“辽宁舰”舰载机顺利完成起降,飞行助理手势引起网友注意,网上掀起了一股“航母”热潮……

(1)根据材料一,结合所学知识,请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例有关中国在近代化探索中所取得的成果。

(2)根据材料二并结合所学知识回答。中华人民共和国成立初期,毛泽东把“千百万人民动员起来”,奠定社会主义工业化基础和初步建立社会主义制度的事件分别是什么?

(3)根据材料三并结合所学知识指出,引领中国最终走向“民富国强”的重大决策和科学理论分别是什么?引领者是谁?

(4)中国的第一支近代化海军在哪次战争中遭到毁灭性的惨败?为什么近代中国“有海无防”,屡战屡败,而今天的中国海军却能研制航母,走向深蓝,保家卫国?

 

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以人为本是中国文化的根本精神。阅读下列材料,然后回答问题。

材料一:中国古代人本主义思想

生活时代

思想家

学派

人本主义观点

春秋晚期

A

儒家

“仁者爱人”,“有教无类”

战国时期

孟子

儒家

“仁政”治国,轻徭薄赋

战国时期

墨子

墨家

B

 

材料二:

图1:桀把人当作坐骑               图2:大泽乡起义

材料三:文帝、景帝重视农业,奖励努力耕作的农民,注意减轻农民负担;同时,劝解百官关心农桑。景帝后期时,国家的粮仓丰满起来了,府库里的大量铜钱多年不用,以至于穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算了。                    

——网络《百度百科》

(1)材料一中A是哪位大思想家?墨子的人本主义思想有哪些?

(2)桀是夏朝的亡国之君,夏朝是公元前哪一世纪建立的?

(3)图2中两位核心人物是分别是谁?试分析这次起义的根本原因。

(4)材料三描绘的盛世景象被称为什么?谈谈上述材料给你的启示。

 

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(题文)1942年美英苏中等26国的代表在华盛顿签署了《___________》,建立了国际反法西斯联盟;1945年美英苏三国召开雅尔塔会议,决定成立旨在维持战后国际和平与安全的国际组织 ___________________

 

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