中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是（ ）
A. 图一、图三、图二、图四 B. 图四、图二、图一、图三
C. 图一、图三、图四、图二 D. 图四、图一、图二、图三
考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下列一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证北京人生活特征的文物图片是
A. 干栏式房屋
B. 打制石器
C. 稻谷
D. 铁犁
阅读材料，回答问题
材料一：“……共产党部队的占领台湾，将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法而必要职务的美国部队。因此，我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”。
——美国总统杜鲁门1950年6月27日讲话
材料二：“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理
——1950年周恩来讲话
材料三：“新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是相互尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则”。
——1953年12月31日周恩来会见印度代表团时的讲话
材料四：
（1）依据材料一、二，列举新中国成立后，美国对华实行敌对政策的两例具体史实（
（2）材料三的内容被总称为 原则，在国际上产生深远影响。
（3）材料四：图1记录的是在中朝两国人民的打击下，1953年7月，美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克被迫在 《 》 协定上签字的历史画面；
（4）你认为这场所战争中哪位战士的行为最能体现习总书记所提出的“听党指挥、作风优良、能打硬仗”的要求？2
（5）图2的历史情境发生于1972年2月，毛泽东会见来华访问的美国总统 ；
（6）图3的历史文献是中美两国决定 年正式建立外交关系的联合公报？
阅读材料，回答问题。
材料一毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
——人教版《中国历史》八年级下册
材料二1955年，众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚，举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的，而不是来立异的。”他呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结，为会议成功而努力。
——人教版《中国历史》八年级下册
材料三
乔冠华（左）开怀大笑
（1）依据材料一结合所学知识回答，新中国建立后奉行什么样的外交政策？新中国首次以五大国身份亮相国际外交舞台是在什么会议上？（
（2）材料二中的国际会议是指哪次会议？在这次会议上周恩来针对亚非各圉的矛盾、分歧提出了什么方针？
（3）材料三中的情景出现的原因是什么？请你再举出两例新中国20世纪70年代以来的外交成就。
（4）旧中国外交上处处挨打，新中国取得了巨大的成就，你从中得到什么启示？
新中国成立后，为了满足农民对土地的迫切要求，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，至1953年土地改革基本完成，阅读下列材料、回答问题：
（背景篇——土地制度深恶痛切）
材料一
（探究思考）
（1）材料一与解放前的哪一经济制度有关？这一制度给新中国带来怎样的影响？为此，采取什么措施？
（政策篇——有法可依目的明确）
材料二废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
（2）材料二出自哪一部法律文件？
（改革篇——土地易主欢欣鼓舞）
材料三
（3）上面漫画与哪一事件有关？请你结合所学知识，设想一下，“农民”回家乡后生活会发生怎样的变化。2
（意义篇——农民翻身巩固政权）
（4）结合土地改革的意义分析材料二中土地改革的目的实现了吗？土地改革的完成使人民政权更加巩固，请再举出两项巩固新生人民民主政权的措施。
阅读材料，回答问题
材料一：1952年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26．65％，重工业在工业生产总值中只占35．5％。
材料二：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造
——毛泽东
（1）材料反映了建国初期我国怎样的经济状况？
（2）为改变上述状况，我国政府制定了什么措施？这一措施的发展重点是什么？
材料三：
（3）一五计划起到了什么作用？
（4）从材料三中可以看出一五计划期间重工业部门主要分布在哪里？
（5）联系所学知识，写出这一时期交通运输领域和工业领域的建设成就各一个？
