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纵观中外历史,改革创新是一个民族前进的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一...

纵观中外历史,改革创新是一个民族前进的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法,旧制度废除,新制度建立……秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。

——川教版《中国历史》七年级上册

材料二:过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在(19世纪),日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

——《全球通史》

材料三:国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走路了。

——列宁

材料四:春风拂面,麦浪滚滚。2016年4月25日,习近平总书记一行驱车来到安徽省滁州市凤阳县小岗村,下麦田,进农家。他来到“当年农家”院落,了解当年18户村民按下红手印,签订大包干契约的情景。总书记感慨道:“当年贴着身家性命干的事,变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。”

——摘编自新华视点《习近平考察小岗村,重温中国改革历程》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法中的哪一措施对于秦国确立“新制度”起了关键作用?

(2)材料二中日本以“中国知识”和“西方技艺”为口号分别进行了哪两次改革?

(3)材料三中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”,与列宁开出的哪一“处方”有关?这一“处方”有何特点?

(4)材料四中的“大包干”是指什么改革尝试?这一政策是建立在什么基础之上的?

(5)综合上述材料,谈谈你对改革创新的认识。

 

(1)承认土地私有 (2)大化改新 明治维新 (3)新经济政策 把社会主义同市场、商品货币关系联系起来 (4)家庭联产承包责任制 土地公有制 (5)改革创新是一个民族前进的不竭动力 【解析】(1)依据材料一所给信息“通过这次变法,旧制度废除,新制度建立”,结合所学知识可知,在商鞅变法的法令中,国家承认土地私有,允许自由买卖的规定,就等于国家承认私田主人对私田的所有权,并十分有利于他们不断去兼并更多的田地,从而新兴的地主阶级逐渐确立了地主土地所有制。所以,商鞅变法中的承认土地私有,对于秦国确立“新制度”起了关键作用。 (2)依据材料二所给信息“过去,日本以‘日本精神、中国知识’为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面”,结合所学知识可知,7世纪中期,孝德天皇模仿中国的隋唐制度进行改革,史称“大化改新”,使日本由奴隶社会向封建社会过渡。依据题干所给信息“现在(19世纪),日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西”,结合所学知识可知,1868年,日本明治天皇政府学习西方,进行近代化政治改革,建立君主立宪政体,史称“明治维新”。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家,逐渐跻身于世界强国之列,是日本近代化的开端,是日本近代历史上的重要转折点。 (3)依据材料三所给信息“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走路了”,结合所学知识可知,十月革命后,苏俄经历了三年艰苦的国内战争,战争严重破坏了经济,苏俄实行的战时共产主义政策,虽然取得了国内战争的胜利,但是也挫伤了农民的积极性,如材料一所说“像一个被打得半死的人”。为解决苏俄面临的严峻经济形势和政治危机,1921年,列宁开出的“处方”是实行新经济政策,使苏俄“能够拄着拐杖走动”。 这一“处方”的特点是允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。 (4)第一问,依据材料四所给信息“当年18户村民按下红手印,签订大包干契约的情景”,结合所学知识可知,十一届三中全会后,改革首先在农村开始,1978年,安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户,自负盈亏,使得农业获得大丰收。在中央的支持下,这种“包产到户”的责任制即家庭联产承包责任制逐步在全国推开。第二问,依据所学知识可知,家庭联产承包责任制建立在土地公有制基础上,明确了国家、集体、个人的利益关系,农民的责、权、利紧密结合,空前地调动了农民地生产积极性,推动了农村生产力地发展,为工业的发展提供了坚实的基础。 (5)依据四则材料,结合所学知识可知,制定经济政策应该从国情出发,实事求是;应该大力发展商品经济;完善社会主义市场经济体制;国民经济各部门比例要协调发展;要遵循经济发展客观规律;经济政策要有利于调动农民生产积极性;深化改革,鼓励创新;生产关系要适应生产力的发展;党的正确领导等。  
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