Question

材料一：你可知“MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂，那三百年来梦寐不忘的生母啊， 请叫儿的乳名： 叫我一声--澳门。 母亲！母亲！ 我要回来， 母亲！母亲！

材料二：这一湾浅浅的海峡，确实是最大的国殇、最深的乡愁。        

——温家宝

我们对此表示，欢迎认同“九二共识”、反对“台独”，主张发展两岸关系的台湾各党派、团体和代表性人士同我们开展交流和对话，共同推动两岸关系的改善和发展。

                                                               ——胡锦涛

⑴歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指谁？

⑵“母亲”是按什么伟大构想接它回来的？

⑶材料二中胡锦涛主席所提到的“九二共识”，其内容是什么？

⑷假如海峡两岸中学生要在暑假期间举办一次联谊活动，请你为其写出一条宣传标语。

⑸通过上述材料并结合所学知识，你有何启示？

Answer

⑴澳门 祖国

⑵“一国两制”的伟大构想

⑶海峡两岸均坚持一个中国原则

⑷例；炎黄手足，情系华夏 盼团圆，唤回归（言之有理即可）

⑸祖国统一是历史发展的必然趋势

【解析】（1）依据所学知识可知，歌词中的“MACAU”是指澳门；“母亲”指的是祖国。

（2）依据所学知识可知，中国收回澳门的行使主权是通过一国两制的政策收回的。

（3）依据所学知识可知，“九二共识”的内容是海峡两岸均坚持一个中国原则。

（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：炎黄手足，情系华夏；盼团圆，唤回归；海峡两岸一家亲等。

（5）材料内容和问题探究的都是关于祖国统一的内容，所以所得启示与祖国统一相关，言之有理即可。如：祖国统一是历史发展的必然趋势，我们要维护国家统一等等。