满分5 > 初中历史试题 >

习近平同志曾指出中国建立了统一的多民族国家,发展了56个民族多元一体、交织交融的...

习近平同志曾指出中国建立了统一的多民族国家,发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系,形成了守望相助的中华民族大家庭。阅读材料,回答问题。

    材料一  自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

(1)材料中的“朕”是谁?此材料体现了唐朝怎样的民族政策?因为该民族政策他被各少数民族尊称为什么?

材料二  自中国古代朝代更替示意图

(2)上图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出这一时期的时代特征是什么?   

材料三  (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

(3)材料中朝廷与辽的“和好”始于哪一事件?你是否同意苏辙的观点,请说明理由。

 

(1)唐太宗,开明的民族政策,天可汗。 (2)赵匡胤(宋太祖),女真族,从并立对峙到统一。 (3)始于澶渊之盟。苏辙对澶渊之盟持肯定意见。同意,促进了宋辽持相对和平的局面,有利于双方的经济和文化的交流与发展,有利于整个中华民族的发展。不同意,因为虽然盟约签订后双方彼此不再有战争,但对北宋来说,岁币加重了北宋人民负担,反映了北宋政治的腐败。 【解析】(1)依据材料“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”的信息,结合所学可知,唐太宗时期注重发展同少数民族之间的关系,他实行开明的民族政策,与少数民族友好往来,因此被少数民族称为“天可汗”,有效的促进了民族融合。 (2)依据图片内容,结合所学可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立北宋,赵匡胤被称为宋太祖;政权②是金朝,建立金朝的是女真族,图中内容表明了这一时期的时代特征是从并立对峙到统一,实现了民族大融合。 (3)依据课本所学可知,澶渊之盟是辽宋之间的协议,从此之后,双方实现了友好共处的局面,材料中苏辙对澶渊之盟持肯定意见,我同意这一意见,因为澶渊之盟促进了宋辽之间相对和平的局面,有利于双方的经济和文化的交流与发展,有利于整个中华民族的发展。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

日本学者内藤湖南等认为唐宋是中国历史变革的重要时期。阅读材料,回答问题。

材料一

(1)据材料,写出图片中生产工具的名称。

材料二

史书记载,在唐都长安,太阳升起后,击鼓开市,开始贸易活动;傍晚日落前,关门闭市,停止贸易活动。

(2)依据材料比较,与唐朝相比,北宋城市在商业活动方面发生了什么重要变化?

材料三

(3)材料所描绘的纸币,最早叫什么名字?出现在什么时期什么地方?结合所学,它的出现反映了哪些历史现象?

 

查看答案

(题文)比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是(  )

①都结束了政权并立局面,完成全国统一

②都是少数民族入主中原后,建立的政权

③都修建了大运河,促进了南北经济交流

④都进行了制度的创新,加强了中央集权

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

查看答案

元朝疆域辽阔,为加强对全国的统治,采取了一系列措施。为了有效管辖

地方,建立的主要是(  )

A. 都护府    B. 宣慰司    C. 行中书省    D. 元帅府

 

查看答案

元朝时,民族关系有了新的发展,主要表现在

A. 采取说汉语、用汉姓等汉化政策    B. 采用汉族的治国方略

C. 形成了新的民族——回族    D. 任用汉族大臣

 

查看答案

穿越时空隧道回到元朝,管辖今天台湾地区的行政机构是(  )

A. 枢密院    B. 行中书省    C. 中书省    D. 澎湖巡检司

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.