满分5 > 初中历史试题 >

小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 (...

小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 (  )

A. 中华文明的起源    B. 国家的产生和社会变革

C. 政权分立与民族融合    D. 繁荣与开放的社会

 

C 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对政权分立与民族交融的知识点的理解。图示是三国两晋南北朝时期,三国,东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期,同时政权分立,各民族共同交往,促进了民族融合,如北魏孝文帝改革促进了北方民族融合,所以这一时期的特点是政权分立与民族交融。其他三项不符合图片的内容。所以答案选C
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考点分析:
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第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是(   )

A. 历史剧《三国》    B. 罗贯中《三国演义》

C. 司马光《资治通鉴》    D. 诸葛亮《出师表》

 

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“他在公元前127年发现西域,其对于当时中国人的刺激,就像后来1492年哥伦布发现美洲对欧洲人的刺激是一样的。”历史学家评价的这一历史人物是(  )

A. 秦始皇    B. 张骞    C. 汉武帝    D. 班超

 

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“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。”上述材料描述的是中国古代哪个朝代的状况 (  )

A. 西周    B. 秦朝    C. 西汉    D. 唐朝

 

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范文澜在《中国通史简编》中说:“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一大强国。”下列属于“秦国新法”内容的是

A. 土地私有

B. 建立郡县制

C. 说汉话

D. 施行“尊王攘夷”

 

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(题文)有人说,一部中国封建社会史就是一部中央集权产生、发展和加强的历史。下列历史事件标志着中央集权制度开始萌芽的是

A. 商鞅变法建县制

B. 秦皇一统设丞相

C. 汉武一统推恩令

D. 唐承隋制用科举

 

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