科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度（ ）
A. 促进了教育事业的发展 B. 保证了官吏的清正廉明
C. 体现了公平公正的原则 D. 提高了官员的文化素质
董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．”这一意见（ ）
①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
对春秋战国时期周王室衰微，诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势？（ ）
A. 儒家：为政以德，仁政治国 B. 墨家：互助互爱，反对战争
C. 道家：顺其自然，无为而治 D. 法家：提倡法治，强化集权
下图所示考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在
A. 旧石器时代
B. 新石器时代
C. 青铜时代
D. 铁器时代
“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”材料作者认为
A. 八股取士方法笨拙
B. 秦朝焚书方法巧妙
C. 秦明做法本质一致
D. 明制便于选拔人才
