阅读材料,回答问题。
材料一:想当年,“包产到户”的改革激发了“一分田”的活力,解决了数亿人的温饱问题:如今,同样是靠改革,土地确权、土地流转等举措陆续出台,唤醒了农村“沉睡的财富”。一位50多岁的老人在谈到“美好生活”时说,改革开放前,能有辆自行车就很满足了;改革开放后,就想着能有辆摩托;而如今的心愿是“住得宽宽敞敞,养老和孩子教育不发愁”。
材料二:大型石油钻井机搭乘国际货运班列运往土库曼斯坦,蒙内铁路让肯尼亚的内罗毕和蒙巴萨之间的往来时间缩短到原来的1/2,乌兹别克斯坦的大学生来到深圳学习4G基站搭建……“一带一路”托举起许多梦想,点燃了很多希望。从理念到行动,从愿景到现实,“一带一路”建设为有关国家创造了近11亿美元税收和18万余个就业岗位。
(1)据材料一,简析改革的作用。
(2)材料二反映出我国实行了什么基本国策?结合所学知识,分析实行这一基本国策的原因有哪些。
(3)据以上材料及问题,概括得出一个关于我国现代化建设的正确认识。
阅读下列材料:
材料一:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三:鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
材料四:为克服20世纪50年代末的困难局面,中共中央开始出台调整国民经济的政策,随后,工农业生产得到了恢复和发展。
——上述四则材料均选自人教版历史八年级下册
(1)材料一是哪一时期的基本任务?列举这一时期的主要成就。(最少三项)
(2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?
(3)材料三是哪一年提出来的社会主义总路线?
(4)根据材料三的总路线,我党发动了什么运动?带来了什么消极后果?
(5)根据材料四,回答我国领导人调整国民经济的政策?
阅读材料:新中国在长达一个世纪的战火中降生,她承载着全世界1/4人类的百年期待,一个统一、富强、民主的中国,是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权,她采取了哪些措施呢?下面我们一起探究“新中国的成产和巩固”。
(1)请你分别写出材料中的二幅图片分别与哪一重大历史事件有关?
(2)国1“中国人民站起来了”的历史事件发生,其重大意义是什么?
(3)列举图2中一位英雄人物及其事迹。
(4)百年沧桑巨变你有何感想?
1955年,万隆会议,周恩来总理提出的外交方针是___________。
解决我国民族问题的基本政治制度是___________。
中共十三大报告提出,我国社会主义初级阶段的基本路线是:故选___________为中心,坚持四项基本原则,坚持___________。