Question

新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧！

【第一阶段：土地梦想的实现】

材料一：

【第二阶段：由分到合的过程】

材料二：当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要

——人教版《中国历史》八年级下册

【第三阶段：探索中的失误】

材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。

——1958年8月13日《人民日报》

材料四：1958年8月初，……实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，……由公社统一发放，生产好坏分配也一样。

【第四阶段：新时期农民的创举】

材料五：1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。

（1）材料一反映的建国初期我国农村的社会变革，使我国的土地所有制发生了什么变化？

（2）为了解决材料二中出现的问题，国家对农业政策进行的怎样的调整？

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？这两大运动对中国经济造成了怎样的影响？

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”具体措施是什么？

（5）通过上述分析对比，你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则？

Answer

（1）封建地主土地所有制变成农民土地所有制

（2）引导农民参加农业生产合作社

（3）大跃进和人民公社化运动造成严重的经济困难

（4）家庭联产承包责任制

（5）实事求是，遵循客观的经济规律。生产关系适应生产力的发展。

【解析】（1）根据材料一图一、图二结合所学知识可知，1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。1952年底：除部分少数民族外，全国大陆基本上完成土地改革。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度；农民成为土地的主人。因此，材料一反映的土地改革使我国的土地所有制由封建地主土地所有制变成农民土地所有制。

（2）根据材料二结合所学知识可知，土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，为此，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。

（3）根据材料三“早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产‘卫星’”结合所学知识可知，大跃进运动在农业上对粮食产量估计严重浮夸，各地的粮食亩产量竞相“放卫星”，许多省宣布自己亩产“千斤省”，有的地方竟然虚报亩产“万斤”，甚至“十万斤”，有的报上还宣传：“人有多大胆，地有多大产”。因此，材料三反映的是大跃进运动；根据材料四“……由公社统一发放，生产好坏分配也一样”结合所学知识可知，1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社，一个多月的时间里，全国农村基本上实现了人民公社化，公社的一切财产统一核算，统一分配。许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱，社员的自留地、家畜、树木等都为公社所有。因此材料四反映的是人民公社化运动；“大跃进”和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，那时再加上自然灾害等因素，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。

（4）根据材料五“1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会……”结合所学知识可知，党的十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策，改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，1980年在中央指导下农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。

（5）根据材料及上述分析可知，政府对农村政策的调整必须遵循的原则是：从实际出发，实事求是；遵循客观的经济规律；生产关系适应生产力的发展。