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识读下图,回答问题。 (1)左图中的A、B、C分别代表哪三个政权? (2)右图与...

识读下图,回答问题。

(1)左图中的A、B、C分别代表哪三个政权?

(2)右图与左图相比,在政权上发生了怎样的变化?右图中的A、B、C分别代表哪三个政权?

(3)与左图疆域相比,右图中的A、C两国在当时达成了怎样的协议?

 

(1)A—北宋;B—辽;C—西夏 (2)辽被金所灭;北宋灭亡,南宋建立A—金;B—西夏;C—南宋 (3)宋金达成合议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。 【解析】(1)根据题干的图片内容,结合所学知识可知,左图中的A代表的政权是北宋,960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立了宋朝,赵匡胤就是宋太祖;B处代表的是辽政权,916年,辽太祖耶律阿保机正式建国称帝,成为辽政权的创始人;C处代表西夏政权,1038年,党项人在中国西北部建立政权,李元昊称帝建国,即夏景宗,西夏正式建国。 (2)根据左图和右图的比较,结合所学知识可知,右图与左图相比,在政权上发生了巨大的变化,辽被金所灭;北宋灭亡,南宋建立;所以A处政权是金;B处政权是西夏;C处政权是南宋。 (3)结合所学知识可知,宋金长期战乱之后达成合议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。  
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唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

【盛世之治】

材料一  君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。   

——魏征

(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?材料反映了该皇帝哪一优点?

【和同(为)一家】

材料二  贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

(2)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的公主是指谁?

【开放交流】

材料三  隋唐对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。

(3)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈对当前我们构建社会主义和谐社会有何启示。

 

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有西方学者曾说:“直至18世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明和普及

A. 造纸术

B. 火药

C. 活字印刷术

D. 指南针

 

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“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是《念奴娇·赤壁怀古》中的名句,它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是

A. 李清照    B. 苏轼    C. 关汉卿    D. 李白

 

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瓦子在宋代城市的盛行,主要是因为

A. 士大夫的提倡    B. 市民阶层不断壮大    C. 农民的需要    D. 皇室贵族的需要

 

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“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”,这主要反映了

A. 宋朝军事力量强大    B. 元朝疆域辽阔

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