Question

实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。创新是作为五大发展理念之首，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。请阅读下列材料，回答问题。

【道路创新】

材料一：“（中国）无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”

——毛泽东《战争和战略问题》

【制度创新】

材料二：英国前首相撤切尔夫人尽管不希望香港回归中国，但她仍然称赞邓小平的构想是“最富有天才的创见”。

【理论创新】

材料三：邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了。这一理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。

——人教版《中国历史》八年级下册

【科技创新】

材料四：据北京晨报报道，2017年4月中下旬，我国首个货运飞船天舟一号将从海南文昌起航飞向太空，为天宫二号“太空加油”。这次任务，将是我国天舟货运飞船和长征七号运载火箭组成的空间站货物运输系统的首次飞行试验。

（1）“相反的道路”指的是什么道路？

（2）“最富有天才的创见”是指邓小平在制度方面的哪一创新？中国顺利收回港澳的根本原因是什么？

（3）括号里应填什么内容？邓小平为我国的建设事业作出了杰出贡献，他获得了什么荣誉称号？

（4）材料四反映的是第几次科技革命的成果？这次科技革命中，我国在空间技术方面取得了突破，请举出20世纪七十年代的一个例子。

（5）结合上述材料和所学知识，你认为当代中学生，应如何开拓创新？

Answer

（1）“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路或井冈山道路。

（2）和平统一，一国两制；新中国成立以来，特别是改革开放后中国综合国力的迅速增强。

（3）邓小平理论；中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

（4）第三次科技革命。例子：1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红1号”。

（5）开拓创新要有科学思维，要强化创造意识；要敢于标新立异，不唯上，不唯书，只唯实；要有发现问题的能力和提出问题的勇气；开拓创新要坚定信心，保持恒心，不断进取等。

【解析】（1）根据材料一“在这里，共产党的任务……也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”结合所学知识可知，俄国十月革命的道路是中心城市暴动，武装夺取政权，以这样的道路中国的革命受挫后，中国共产党毛泽东根据中国的国情，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路或井冈山道路，使中国革命一步步走向胜利。

（2）根据材料二“最富有天才的创见”结合所学知识可知，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”是“一个国家，两种社会制度”的简称，指的是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。一国两制为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，被称为“最富有天才的创见”。新中国成立以来，特别是改革开放后中国综合国力的迅速增强，是香港回归的根本原因。

（3）根据材料三和所学知识可知，邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

（4）第一问材料四中的“货运飞船天舟一号、天宫二号”属于航天航空领域的成就，航天航空技术第三次科技革命的成果。第二问依据所学知识可知，20世纪七十年代我国在空间技术方面取得了突破，例如，1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红1号”。成 为第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

（5）根据材料及上述分析可知，当代中学生开拓创新要有科学思维，要强化创造意识；要敢于标新立异，不唯上，不唯书，只唯实；要有发现问题的能力和提出问题的勇气；开拓创新要坚定信心，保持恒心，不断进取等。