下表是中国与美国、印度在钢和发电人均产量方面的比较。它说明（ ）
A. 我国工业门类不齐全 B. 我国工业地区发展不平衡
C. 我国工业、农业发展不平衡 D. 我国的工业水平很低
阅读下列材料，回答问题。
材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕 独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
材料二宋与周边少数民族政权之间战争频繁， 屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（ 1 ）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？请用具体的史实加以说明。
（ 2 ）宋朝民族关系呈现出怎样的特点？请说出 辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的政权。
材料三 西域是指玉门关、阳关以西，葱岭以东，即今巴尔喀什湖东、南及新疆广大地区。新疆地区自古以来就是中国的领土，任何分裂势力都不能长久。
——川教版中国历史下册
(3)唐朝、元朝中央政府是怎样对新疆地区进行有效管理的？
材料四 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布 达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖橛，但我们可以肯定地说：自古以来， 西藏就是中国领土不可分割的一部分。
（4 ）中央政府开始对西藏地区进行有效管辖始于哪一朝代？这个朝代管理西藏的军民各项事务的机构是什么？
（5 ）通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。
唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外 交往的特点也不断变化，从唐朝的海陆并举，到宋朝 的以海路为主。对外开放与交流，促进了国家的发展 和强盛。阅读以下材料，回答问题。
材料一唐朝对外交往路线图
材料二 两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府 在这里设有专门机构进行管理。
（ 1 ） 材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家
①
② ③ ？
（ 2 ） 请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？
（ 3 ）材料二中的“专门机构”是什么？写出当 时的两个闻名世界的大商港。
（ 4 ）材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共 同之处？
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气 魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻 米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。
——《忆昔》
材料二
材料三水国寒消春曰长，燕莺催促花枝忙。风 吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——《及第摇》
（ 1 ）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、 天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一 盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
（ 2 ）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料 二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？
（ 3 ）材料三中的唐诗体现的是我国古代史上的哪种选 官制度？唐朝统治者对这一制度的完善分别作出 了怎样的贡献？
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政 策，对我们今天建设和谐社会依然有着很多可资借鉴 的地方。
步骤一:走进历史，了解社会和谐
（ 1 ）社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛 世局面。
（ 2 ）君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一对 相处融洽的君臣。
（ 3 ）民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边少数民族 和谐相处的一个典型事例。
（ 4 ）社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有 利于人才参政的制度。
（ 5 ）人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个至 今仍在发挥作用的水利工程。
（ 6 ）步骤二:关注现实，为创建和谐社会献计献策
某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中，搜集到了 下列信息:“澶渊之盟” “岳飞抗金” “蒙古兴起”。这 些信息反映出宋元时期的阶段特征是 （ ）
A. 国家的产生和社会的变革
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会
D. 民族关系的发展
