构建知识结构是学习历史的一项基本技能．图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图．下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（ ）
A. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C. ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
D. ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。据此可知，美国推行该计划的最终目的在于（ ）
A. 经济援助
B. 称霸世界
C. 造福各国
D. 追求互利
巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩．能够佐证此结论的典型史实是（ ）
A. 英、法、日三国操纵本次会议
B. 德国在山东的特权转交给日本
C. 与会各国签订了《九国公约》
D. 美国居主导地位而且获益最大
7月14日被定为法国的国庆日，这是为了纪念法国大革命中巴黎人民（ ）
A. 攻占巴士底狱 B. 召开三级会议 C. 成立共和国 D. 处死路易十六
“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”英国限制“一个人的绝对权力”的典型文献是
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 1787年宪法
“l519年9月20日晨，在西班牙桑卢卡尔港，隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”这次“最奇异的远航”是指（ ）
A. 迪亚士船队的远航 B. 达伽马船队的远航
C. 哥伦布船队的远航 D. 麦哲伦船队的远航
