实行重文轻武政策的朝代是( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 唐朝 D. 隋朝
北宋政权建立的方式是通过( )
A. 农民起义夺权 B. 外戚夺取政权
C. 大将发动兵变 D. 少数民族入侵中原
“凌晨，将士突入馆驿中……太祖未及回答，有人就把黄袍加太祖之身，众皆拜于庭下，大呼称万岁，声闻数里……太祖既得天下。”该材料描述的是哪一事件( )
A. 陈桥驿兵变 B. 玄武门之变
C. 八王之乱 D. 七国之乱
在历史发展的慢慢长河中，东西方文明在相互交流碰撞中前进。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一2013年，中国国家主席习近平提出“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光……旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作框架
——腾讯网
（1）“一带一路”的倡议源于我国古代哪条著名的商道？这条商道的开通有何历史意义？
材料二如果想看看各种发明的力量、作用，最显著的例子就是最近发明的印刷术、火药和，因为这三种东西曾改变了整个世界的面貌。第一种在文字上，第二种在战争上，第三种在航海上。
——培根
（2）材料二中的横线上应填写的发明是什么？它传入欧洲后，为哪一重大历史事件提供了技术保障？
材料三近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。
——梁启超
（3）中国人在认识到“机器上”和“文化上”不足后，分别兴起了什么探索活动？
（4）“建设‘一带一路’，既是中国发展的战略，更是沿线各国人民的福音。”综合以上思考，你认为沿线各国应以怎样的姿态迎接“一带一路”？
科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量．结合以下材料，探究如下问题．材料一：
根据材料一回答：
（1）请按顺序写出图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的？
（2）请分别写出A、B两个时代的名称．A时代：______B时代：______
（3）图③反映的是哪次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？
材料二：第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到．”“原子能可用于和平的、建设性的目的…而且无疑将是对人类的一大恩惠．”
（4）材料二体现了爱因斯坦对人类命运的担忧．他的哪一理论的提出打开了原子时代的大门？
（5）新中国成立后，党和政府高度重视“两弹一星”的研制工作．1964年10月，我国打破帝国主义核垄断的事件是什么？被誉为“两弹元勋”的科学家是谁？
（6）科技是一把双刃剑，科技发展极大地改善了人们的生活同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法．
阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一
（1）根据材料一及所学知识指出，《神曲》的作者是谁？诗中表现的核心精神是什么？
材料二
到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰，在法国启蒙思想家中，伏尔泰的影响最大，他提倡资产阶级的自由和平等，猛烈抨击天主教会的黑暗统治。
启蒙运动有力地冲击了封建专制制度，为资产阶级革命提供了思想上，理论上的准备，具有深远的历史影响
-摘自中华书局版《世界历史》九年级上册
（2）根据材料二，指出伏尔泰的主要主张及启蒙运动的重要思想。
材料三
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，从第二卷起《青年杂志》改名为《新青年》，《新青年》的创刊，揭开了新文化运动的序幕，陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，号召青年向腐朽的封建思想展开斗争，并提出“民主”与“科学”两大口号。
-摘自中华书局版《中国历史》八年级上册
（3）根据材料三指出，揭开新文化运动序幕的是什么？并根据材料写出新文化运动的两大口号。
（4）上述材料反映的主题是什么？你对此有何认识？
