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阅读下列材料,完成下列要求: 材料一 :就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的...

阅读下列材料,完成下列要求:

材料一 :就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。      

──选自《建国以来重要文献选编》第一册

材料二 :敬爱的毛主席: ……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢……    ──选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信

请回答:

(1)材料一反映的是什么土地制度?

(2)阅读材料二,说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。

(3)联系材料一、二的内容,简述中央人民政府采取措施的重要意义。

 

(1)封建土地制度。 (2)颁布《中华人民共和国土地改革法》,开展土地改革。 (3)彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,促进了农业生产的发展。 【解析】(1)根据材料一“占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民”的信息,结合所学知识可知,改材料描述的是封建地主土地所有制,农民是被剥削阶级,生活困苦。 (2)根据材料二“们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢”的信息,结合所学知识可知,为了解放全国人民,取消地主的封建剥削制度,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,开展土地改革。 (3)联系材料一、材料二的内容,结合所学知识可知,土地改革的完成,摧毁了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度,实现了“耕者有其田”,农民成为土地的主人,在经济上、政治上翻了身。土地改革解放了农村生产力,推动了农村经济的恢复和发展,为新中国的经济发展与社会进步奠定了基础。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料:在这个激动人心的时刻,首都北京30万人聚集在天安门广场上,毛泽东向全世界庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天或立了!”接着,毛泽东主席按动电钮,五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起………广场上响起暴风雨般的欢呼声。

(1)上述材料反映的是什么历史事件?发生在什么时候?

(2)大会上奏起的国歌名称是什么?

(3)中华人民共和国的成立有何历史意义?

 

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识读下图,回答问题。

(1)图1中中国人民志愿军正在雄赳赳,气昂昂地跨过哪条河流赴朝作战?

(2)图2、图3反映了两位中国人民志愿军战士壮烈牺牲的场景,你能写出他们的名字吗?

(3)请为上述图片拟定一个主题。

 

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一五计划中,我国得到了下列哪一国家的帮助

A. 美国

B. 日本

C. 英国

D. 苏联

 

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中国进入社会主义初级阶段的标志是

A. 三大改造完成

B. 土地改革完成

C. 四五运动

D. “一五”计划完成

 

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中华人民共和国的一切权力属于

A. 人民

B. 公民

C. 人民代表

D. 国家主席

 

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