在比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的有
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都为后代的繁荣昌盛奠定了基础
③都是少数民族入主中原后建立的政权
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
西藏正式成为我国的一个行政区域并接受中央政府的管理开始于
A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，这描绘的是我国历史上哪一朝代的疆域
A. 秦朝
B. 唐朝
C. 元朝
D. 宋朝
下列哪一机构的设立可以证实台湾自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分
A. 市舶司
B. 宣政院
C. 澎湖巡检司
D. 西域都护
国家之间关系的变化受到很多因素的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……
——摘编自张小明《冷战及其遗产》
材料二美苏“冷战”虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的“冷战”，而在亚洲则充满了火药味。
——摘编自《“冷战”风云》
材料三“冷战”……到1953年开始减弱……他（斯大林）的较年轻的继承者准备缓和国外的“冷战”和国内的独裁统治。在美国，新的艾森豪威尔政府正在取代杜鲁门政府……1953年7月，朝鲜战争宣告结束，从而消除了国际紧张局势中最大的一个根源。第二个月，苏联政府宣布，它也掌握了氢弹的秘密……结果反而加强了和解运动。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一，指出二战后美苏两国关系发生了怎样的变化？导致这一变化的原因是什么？
（2）据材料二，指出美苏“冷战”所呈现的特点。
（3）据材料三，概括指出20世纪50年代美苏“冷战”开始减弱的原因。
（4）综合上述材料，影响国家之间关系变化的因素有哪些？
阅读材料回答，回答下列问题。
材料一 战争危机使俄国陷入绝境，从而，十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提呢?
——列宁：《论俄国革命》
材料二 11月7日21时45分，随着一声令下，“轰！”军舰上的大炮声发出了震撼世界的怒吼，攻打冬宫的战斗开始了。经过激战，次日凌晨攻克了临时政府所在地——冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。
——摘编自北师大版九年级历史下
材料三 布尔什维克之所以能取得胜利，就是因为当时临时政府没有立即停止战争，没有把土地分给农民。如果他们能在这两点上满足人民的要求的话，布尔什维克根本就没有机会赢得多数，即便能够获胜，也维持不了多久。
——托洛茨基论俄国革命
请回答：
（1）材料一中的“使俄国陷入绝境的战争危机”是哪一场战争引发的？列宁认为能用革命的手段解决的原因是什么？
（2）材料二中“攻打冬宫的战斗”发生在俄国的哪座城市？据材料指出这场革命的对象是谁？由此指出这场革命的性质是什么？
（3）据材料三，指出“布尔什维克”胜利的原因是什么？
（4）综合上述材料，俄国革命取得成功的因素有哪些?
