“用这种方法，印二、三本谈不上什么效率，如果印几十本以至上千本，效率就很高了……常用的字如“之”、“也”等字，每字制成20多个字，以备一版内有重复时使用”。关于上述科技成就的说法错误的是（ ）
A. 它出现于隋唐时期 B. 它是由毕昇发明的
C. 它最早出现于北宋 D. 它属于活字印刷术
活字印刷术的发明者是（ ）
A. 沈括 B. 李春
C. 蔡伦 D. 毕昇
被誉为“水手的助手”是我国古代的哪一项重大发明（ ）
A. 造纸术 B. 指南针
C. 火药 D. 印刷术
“四大发明”是我国对世界科技的重大贡献，其中和宋代相关的是（ ）
①指南针②火药③造纸术④活字印刷术。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
元世祖开辟了规模空前的海运，把南方的粮食运往大都。元朝海运的出发地是（ ）
A. 刘家港
B. 杭州
C. 扬州
D. 泉州
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一制度篇
（1）统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。写出秦始皇加强中央集权的一项措施。
（2）现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么？
探究二经济篇
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
探究三文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。并举一例隋朝领先世界的科技成就。
探究四感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
