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创新是长远发展的动力。先进理论的诞生是思想创新,政治体制的变革是制度创新,科技发...

创新是长远发展的动力。先进理论的诞生是思想创新,政治体制的变革是制度创新,科技发明创造是科技创新。阅读下列材料,回答问题。

材料一  春秋战国时期的中国,正处于剧烈的变革之中。社会上先后产生了儒家、道家、法家等学派,迎来了中国思想史上的黄金时代,对后世的影响极其深远。

——易中天《百家讲坛》

(1)材料一中的“黄金时代”是指当时思想领域出现的哪一局面? 后来秦始皇采取了法家韩非子的思想主张,创立了我国两年多年封建王朝统治的政治体制是什么?

材料二

(2)图一历史人物是我国哪一科技发明的改进者?

材料三  近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰……

(3)材料三中“追求个人精神自由的思想解放运动”的核心是什么?

材料四

(4)图二反映了英国的什么政治体制?图三“权力构建”思想的提出者是谁?

材料五

(5)图四是以什么为动力的?

(6)依据上述材料分析你认为:思想解放、政体变革和发明创造有何内在联系?

 

(1) 百家争鸣;专制主义中央集权制或中央集权制 (2)造纸术 (3)人文主义 (4)君主立宪制;孟德斯鸠 (5)瓦特蒸汽机 (答:蒸汽机不给分) (6)相互影响、相互促进或思想解放和发明创造都能够推动政体变革,制度创新促进思想解放和发明创造;(意思相近也可) 【解析】(1)根据材料一,结合所学知识可知,“黄金时代”是指当时思想领域出现的百家争鸣的局面;秦始皇创立了我国两年多年封建王朝统治的政治体制是中央集权制。 (2)根据图一,结合所学知识可知,东汉蔡伦改进造纸术。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,“追求个人精神自由的思想解放运动”的核心是人文主义。 (4)结合所学知识可知,图二反映了英国的君主立宪制;图三“权力构建”思想的提出者是孟德斯鸠。 (5)根据图四,结合所学知识可知,火车是以蒸汽机作为动力的。 (6)结合所学知识分析,思想解放和发明创造都能够推动政体变革,制度创新促进思想解放和发明创造等。
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