据史料记载，我国古代某一制度“有诸侯之镇，而无诸侯之权”“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断这一制度是( )
A. 行省制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制
宋元时期，中外交通发达，交往频繁。下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是( )
A. 中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展
B. 中国的创造发明对亚非国家的社会、经济发展起了重要作用，同时西方的药物、天文历法等也传到中国
C. 陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展
D. 可通往日本、高丽等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。
【第一篇:积极改革，促进发展】
材料一：1958年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话说：“到现在，我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动，他们把工业战线上搞群众运动，说成是‘不正规’，贬为‘农村作风’、‘游击习气’，这显然是不对的。
——《中国现代化历程》
材料二：“文革”后，以邓小平为代表的一代共产党人，经过拨乱反正，实现了中国经济繁荣与快速发展。
请回答：
（1）材料一中的错误指导思想导致什么运动的兴起？有何影响？
【第二篇：反对战争，呼唤和平】
（2）图示一中两大集团是哪次战争的交战双方？这次战争的性质是什么？
（3）图示二所示“反法西斯同盟”形成的标志是什么？
（4）图示三中两大集团的形成导致哪一国际格局的正式形成？该国际格局解体的标志性事件是什么？该国际格局解体后，世界发展的两大主题是什么？
（5）结合上述材料，你认为中国应该如何应对当今的国际形势？
今年（2011年）是我们伟大的中国共产党90华诞，某中学九年级（1）班决定召开一次主题班会。班主任老师拟定了下列专题，请你结合所学知识，积极参与这次有意义的活动。
专题一：光辉历程
（1）依据示例，将下列内容的字母序号填入年代尺中与其相对应的方框里。
A、举世瞩目 B、伟大转折 C、开天辟地 D、高举旗帜 E、当家作主 F、生死攸关
专题二：辉煌成就
（2）下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业发展状况，图中出现A点到B点这一变化与党和国家在农村生产关系上作出的哪些重大调整有关？
（3）请写出改革开放以后在我国以下两个方面取得的伟大成就各一项。
科学技术成就 | 外交成就 |
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专题三：理论创新
“我们党的历史就是……，把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史。”
——中共中央党史研究室李忠杰教授
（4）马克思主义与中国具体国情相结合发生了两次升华。你知道毛泽东思想在党的什么会议上形成的？
专题四：心灵感悟
（5）90年来，中国共产党领导中国人民战胜各种困难，取得了一系列成就。对此，你有何感想？
九十年征途漫漫，九十年功昭日月。中国共产党自诞生之日起，每遇艰难都表现极强的生命力。中国共产党人谱写中国近现代史的辉煌篇章。请结合下列材料回答问题。
材料一
A.打响了反抗国民党的第一枪
B.开国大典 
C.生死攸关
D.开天辟地
材料二1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。到1956年，我国第一个生产载重汽车的工厂—长春第一汽车制造厂，生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。
材料三 改革开放以来，中国经济获得快速发展。中国2010年GDP超过日本2010年GDP，成为全球第二大经济实体，无疑是中国国力不断增强的体现与反映。
回答：（1）材料一中的图片记载了中国共产党的革命历程，请按时间的先后顺序重新排列。如果要重温这段历史，应依次参观哪些地方?
（2）材料二反映了我国哪一时期取得的经济成就?其重要意义是什么?这一时期，我国的民主政治也有发展，《中华人民共和国宪法》由第一届全国人大通过，该文件的性质是什么？
（3）材料三显示了改革开放取得的伟大成就，请问哪次会议标志着改革开放的开始?
（4）如果运用上述三则材料作为班级主题墙报的内容，请设计一个主题。
1999 年3 月24 日，以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下，开始对主权国家南联盟进行军事打击，科索沃战争由此打响。这表明
A. 美国建立了单极世界
B. 世界多极化格局已经形成
C. 霸权主义、强权政治威胁世界和平
D. 联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变
