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学习历史的方法多种多样。阅读下列材料,回答问题。 【史料实证】 材料一见下图 (...

学习历史的方法多种多样。阅读下列材料,回答问题。

【史料实证】

材料一见下图

(1)材料一中的这张旧纸币是小明同学家中收藏的,该纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样,他认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的,你认为他的判断是否正确?结合所学知识说明理由。请你再判断该纸币上的人物是谁?

【梳理归纳】

材料二某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。

(2)依据材料二并结合所学知识,为该同学完善思维导图中的内容。①;②;③;④(人物)。

【识图明史】

材料三见下图

(3)通过观察分析材料三图片中的有关信息,可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局?在新的世界格局的形成过程中,起决定性作用的因素是什么?

【关注热点】

材料四2017年5月14日至15日,中国在北京主办“一带一路”(“一带”是指丝绸之路经济带,“一路”是指21世纪海上丝绸之路)国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。

——摘编自新华网

(4)现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁?结合材料四,说出我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势?

 

(1)正确。(0.因为中华民国三十四年是公元1945年,也是抗日战争胜利那年。(意思表达清楚即可)孙中山。 (2)文艺复兴;新航路开辟;资本丰义;瓦特; (3)“一超多强”(或多极化趋势);经济实力(或综合国力) (4)张骞;全球化; 【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我认为他的判断是正确的,因为辛亥革命以后,推翻了存在了两千多年的封建帝制,建立了中华民国,中华民国三十四年就是公元1945年,也是抗日战争胜利那年。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,文艺复兴是发生在14世纪到16世纪的,一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融,使世界开始整体。通过英法美资产阶级革命,资本主义制度建立,后来,瓦特改良了蒸汽机,人类进入“蒸汽时代”。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据材料三图片中的有关信息,结合所学知识可知,当今世界呈现的政治格局是“一超多强”,逐渐向多极化方向发展。在新的世界格局形成的过程中,起决定性作用的因素是经济实力。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,张骞富奉汉武帝之命,由甘父做向导,率领一百多人出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路,即赫赫有名的丝绸之路,我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的全球化趋势。
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考点分析:
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创新是引领时代和事业前行的不竭动力。结合所学知识回答:

(1)秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。

(2)社会主义建设是一项伟大的创新实践。列宁说:“我们在夺取政权后便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。……我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。……我们必将根据实验作出判断。”20世纪20年代初,列宁领导苏俄进行了怎样的“实验”?它实施的经济效果如何?

(3)“一国两制”的构想,是中国共产党在推进祖国统一大业中所展现的创新智慧。请指出“一国两制”中的“一国”指什么?举例说明这一构想在实践中已结出的硕果?

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一

材料二

(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。

(2)综上所述,并结合所学知识,可知世界古代文明呈现出多元化,文明又具有相对独立性的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?

 

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中华人民共和国的成立,标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利。

 

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明成祖时期,郑和率领船队下西洋,最远到达红海沿岸和非洲西海岸促进了中国与南洋及非洲各国的交往。

 

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唐朝完成了经济重心的南移,民间流传“苏湖熟,天下足”。

 

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