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阅读下列图片: 请回答: (1)图1中的人物是谁?他的主要功绩是什么? (2)图...

阅读下列图片:


请回答:

(1)图1中的人物是谁?他的主要功绩是什么?

(2)图2中的人物是谁?从图1到图2的历史人物是如何完成国家统一的?

(3)图3中的人物是文天祥,他的主要事迹有哪些?

(4)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥,这样不是矛盾吗?你怎样看待这个问题?

 

(1)成吉思汗(铁木真)。统一蒙古,建立蒙古政权。 (2)忽必烈。成吉思汗统一蒙古,建立蒙古政权,成吉思汗死后,蒙古军队相继灭掉西夏、金,包围南宋,后来,忽必烈即汗位,于1271年定国号为元,1276年灭南宋。1279年攻灭南宋残部,完成了对全国的统一。 (3)南宋灭亡后继续抗元,兵败被俘,宁死不屈,慷慨就义。 (4)不矛盾。因为元朝的统一结束了中国长期分裂割据的局面,促进了民族融合,有积极的意义;而文天祥领导南宋军民抗元,抵挡元军的杀戮,符合南宋人民的利益,是正义的,同时文天祥崇高的气节也是可敬的。 【解析】(1)结合所学知识可知,图1中的人物是铁木真,他经历了部落之间的争斗,切身感悟到只有将草原上的各个部落统一起来,才能给草原带来和平,使人民过上安定的生活,他率部多次征讨,逐一打败了草原上各个强大的势力,于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。 (2)结合所学知识可知,图2中的人物是忽必烈,成吉思汗统一蒙古,建立蒙古政权,成吉思汗死后,蒙古军队相继灭掉西夏、金,包围南宋,后来,忽必烈即汗位,于1271年定国号为元,1276年灭南宋。1279年攻灭南宋残部,完成了对全国的统一。 (3)结合所学知识可知,图3中的人物是文天祥,它是南宋的抗元名将,是著名的民族英雄;南宋灭亡后,文天祥继续抗元,兵败被俘,宁死不屈,慷慨就义。 (4)结合所学知识可知,我认为肯定元朝统一全国的历史意义,和赞扬文天祥是不矛盾的,因为元朝的统一结束了中国长期分裂割据的局面,促进了民族融合,有积极的意义;而文天祥领导南宋军民抗元,抵挡元军的杀戮,符合南宋人民的利益,是正义的,同时文天祥崇高的气节也是可敬的。  
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