Question

科举制度是中国的“第五大发明”，是历代封建王朝选拔官吏的一种分科考试制度。观察以下三幅图片，回答问题。

【排列顺序】

（1）请将上面三幅图片按照出现的先后顺序进行排列，并作简要说明。

【介绍历程】

（2）依据以上图片，简要说明中国古代科举考试的发展历程。

【分析比较】

（3）当今中国最重要的考试是高考，请你简要分析它与中国古代科举考试的主要区别。

【献计献策】

（4）假如你是一名人大代表，请你就当今的中考、高考题一条合理化的建议。

Answer

（1）先后顺序：图一（科举制度正式诞生

——图三（武则天创立殿试——图二（明朝考生看榜）。

（2）历程：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时设置进士科，标志着科举制度的正式确立；唐太宗时增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天是创立殿试；明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”。考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥，考生答卷必须用“八股文”。

（3）重要区别：科举制度是古代的选仕制度，高考是高中学习阶段的学生继续深造的重要途径。

（4）建议：真正实现应试教育向素质教育的转变，减轻中、高考压力；严厉打击中、高考中的作弊现象；等等。（言之成理即可

【解析】（1）依据所学知识分析可知，科举制度的创立者是隋炀帝，到唐朝武则天时期开创了殿试，举子看榜图，体现的是明朝时期的科举制度。所以正确的排列顺序是：图一、图三、图二。

（2）根据所学知识可知，隋文帝初步建立试选拔人才的制度；隋炀帝时设置进士科，标志着科举制度的正式确立;唐太宗时增加科举考试科目鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试；明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥，考生答卷必须用“八股文”。

（3）依据所学知识可知，历史上的科举制度是古代的选仕制度，主要用于选拔官员；今天的高考是高中学习阶段的学生继续深造的重要途径。

（4）本题术开放性试题，言之有理即可。如：真正实现应试教育向素质教育的转变，减轻中、高考压力；严厉打击中、高考中的作弊现象等等。