18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是
A. 焚书坑儒
B. 罢黜百家,独尊儒术
C. 八股取士、文字狱
D. 闭关锁国
如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问,我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝,但地位重要,影响深远。结合所学知识,请回答:
(1)南北朝时期,中国长期分裂,战乱不断,时间长达近200年之久。581年,夺取北周政权建立隋朝的是谁?589年,隋灭陈的意义何在?
(2)古人形容隋朝大运河说:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。从大运河的中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道?
(3)分析大运河的开通在当时起到了什么重要作用?
中日两国关系源远流长,友好往来是两国关系的主流,唐朝对日本影响深远。阅读下列图片,结合所学知识,回答下列问题:
(1)图二是日本唐招提寺,它式样优美,至今犹存,被视为日本建筑艺术的明珠。它的没计者就是图一人物,你知道他是谁吗?他的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策?
(2)图一中的人物东渡日本在历史上起到什么作用?
(3)图三、图四分别是唐朝和日本的钱币,它们有很多相似之处。表明日本深受唐朝的影响,你还能举出其他一些事例吗?
(4)唐朝中外文化交流的史实,对我国今天构建和谐社会有何借鉴?
阅读下列有关隋朝大运河的材料:
材料一(见下图)
材料二“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事(指当时的皇帝为下扬州游乐开凿运河),共禹(指大禹治水)论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
请回答:
(1)此运河是由谁下令开凿的?开凿的根本目的是什么?
(2)根据地图判断运河南北两端的城市名称各是什么?(写古代地名)
【思维导图】:构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“科举制的创立与发展”的示意图。请你补充完整。
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