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下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是 A. “以眼还眼,以牙还牙” B...

下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是

A. “以眼还眼,以牙还牙”    B. “城市的空气使人自由”

C. “罗马不是一日建成的”    D. “我的附庸的附庸,不是我的附庸”

 

D 【解析】依据所学可知,8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革以后,在封建贵族内部形成了严格的等级制度,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”最能反映中古欧洲社会等级制度特点。D项符合题意,故此题选D。
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考点分析:
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大化改新是日本历史上重大的历史事件。下列与此相关的叙述,不正确的是

A. 仿效中国隋唐时期的制度进行    B. 是从封建社会向资本主义社会过渡的标志

C. 建立起天皇制的中央集权制度    D. 国家定期把土地分给农民耕种,并收取赋税

 

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假如你穿越时空隧道,来到公元前5世纪后半期的希腊雅典。可能遇到的场景是

A. 观看构形文字信刘的法典    B. 婆罗门正在惩罚首陀罗

C. 妇女参与公民大会的表决    D. 公民大会决策重大事务

 

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唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也

——魏征

(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?请说说他治理国家还采取了哪些措施?

材料二:贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(2)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?

材料三:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家,都有往来

——人教版七下教材

(3)唐朝时日本派遣使节到中国,当时被称为什么?哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗?

材料四:生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。

(4)列举唐朝历史上最典型的两例。

 

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“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有

①与吐蕃和亲

②朝廷里大量任用突厥贵族为官

③玄奘西行天竺

④鉴真东渡日本

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①③

 

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唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是 (   )

A. 玄奘西行

B. 鉴真东渡

C. 张骞出使西域

D. 派“遣唐使”

 

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