中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序是
①“民主”“科学”
②三民主义
③变法图强
④“自强”“求富”
A. ①②③④
B. ④③②①
C. ①④②③
D. ④②③①
某校初三学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位江苏近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ①②③④
金冲及认为：“以白话文代替文言文，有助于使文字的表达能适应现代生活的需要，并且明白易懂……这是初期新文化运动的又一大功绩。”开创这一“功绩”的是( )
A. 胡适 B. 李大钊
C. 陈独秀 D. 蔡元培
有学者认为，辛亥革命的意义在于结束了朝代国家而代之以共和国家。他充分肯定辛亥革命对中国政治体制的贡献的是（ ）
A. 推翻清朝统治 B. 建立共和制 C. 推翻封建制度 D. 建立君主立宪制
“洋务运动引进了机器工业。培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。”这表述的是洋务运动的（ ）
A. 背景 B. 目的 C. 性质 D. 作用
史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
