他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是
A. 贝多芬 B. 梵高 C. 列夫·托尔斯泰 D. 拿破仑
【答案】A
【解析】试题分析：此题考查贝多芬的相关知识点。德国的贝多芬是伟大的作曲家，“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”体现了贝多芬顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公的抗争。他的《第三交响曲》是描写法国大革命时期拿破仑英雄业绩的。故选A。
考点：人教版九年级上·璀璨的近代文化·著名音乐家贝多芬
【题型】选择题
【结束】
40
当你沐浴在法国南方灿烂的阳光下，通常会联想到与之相关的名画是
A. 《蒙娜丽莎的微笑》
B. 《富春山居图》
C. 《向日葵》
D. 《最后的晚餐》
截至2015年底，全世界运转中的核反应堆有439台座，核能发电占世界总电力约15%。核能一般称为原子能,这是二十世纪人类发现的一种新能源。你知道是哪位科学家为原子能的应用提供了理论基础？
A. 牛顿 B. 爱因斯坦
C. 达尔文 D. 伽利略
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，爱因斯坦是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者。所以答案选B
考点：人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量。
【题型】选择题
【结束】
39
他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是
A. 贝多芬 B. 梵高 C. 列夫·托尔斯泰 D. 拿破仑
19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知和落后中解放出来。该理论是（ ）
A. 哥白尼的太阳中心说 B. 牛顿的经典力学
C. 达尔文的生物进化论 D. 爱因斯坦的相对论
【答案】C
【解析】试题分析：根据题干信息分析，该理论的提出推翻了神创论，该理论是达尔文的进化论。
【题型】选择题
【结束】
38
截至2015年底，全世界运转中的核反应堆有439台座，核能发电占世界总电力约15%。核能一般称为原子能,这是二十世纪人类发现的一种新能源。你知道是哪位科学家为原子能的应用提供了理论基础？
A. 牛顿 B. 爱因斯坦
C. 达尔文 D. 伽利略
“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 爱迪生 D. 爱因斯坦
【答案】A
【解析】试题分析：此题是基础题，考查的是牛顿科学成就的相关史实。从题干的材料可以看出,此科学家是研究天文的,而且运用了万有引力的知识,选项中的波义耳和拉瓦锡均属于化学家,可以排除掉；而哥白尼时代还没有发明万有引力定律,因此也可排除.所以正确答案为牛顿.故选择答案A。
考点：人教版新课标九年级历史上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量。
【题型】选择题
【结束】
37
19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知和落后中解放出来。该理论是（ ）
A. 哥白尼的太阳中心说 B. 牛顿的经典力学
C. 达尔文的生物进化论 D. 爱因斯坦的相对论
“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张
A. 三权分立
B. 开明君主执政
C. 君主专制
D. 神权凌驾一切
【答案】B
【解析】试题分析：根据所学知识，伏尔泰抨击天主教会,反对君主专制,希望通过开明君主的改革,过渡到英国式的君主立宪制，A项是美国资产阶级革命后确立的政治体制，C项是欧洲封建君主国的政治体制，D项是文艺复兴运动前的社会状态，本题选B。
考点：伏尔泰的政治主张
点评：本题考察学生对启蒙思想家伏尔泰的认识，掌握启蒙运动当中的三个代表人物的思想和启蒙运动的历史意义
【题型】选择题
【结束】
36
“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 爱迪生 D. 爱因斯坦
“他们把欧洲的封建 制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光来驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是 （ ）
A．启蒙思想家 B．人文主义者
C．无产阶级革命家 D．宗教改革者
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生对启蒙思想家的认识。 17-18世纪，西欧资本主义迅速发展，自然科学取得了长足的进步。但是，封建君主专制依然存在，人民群众的利益仍然不断遭到侵犯与剥夺。力量日益壮大的资产阶级，不再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争，他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。于是，在思想领域，一场以理性主义为核心的启蒙运动蓬勃兴起。启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光来驱散现实的黑暗。所以此题选A。
考点：人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·启蒙运动
【题型】选择题
【结束】
35
“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张
A. 三权分立
B. 开明君主执政
C. 君主专制
D. 神权凌驾一切
